
„Smartphone děti proměnil v automat na pozornost.“ Proto musíme nastavit hranice dřív, než bude pozdě!
16-12-2025 | 38 Min.
Smartphony měly dětem ulehčit život. Dnes je ale zřejmé, že na ně mají vliv mnohem silnější, než si kdy rodiče dokázali představit. Z nástroje, který měl přinést bezpečí a rychlou komunikaci, se stává zařízení, které bere dětem schopnost soustředit se, zvyšuje úzkosti a mění způsob, jakým tráví dětství. „Internet není neutrální prostředí. Je nastavený tak, aby děti zůstaly co nejdéle online,“ říká v podcastu U tabule odbornice na digitální rovnováhu Michaela Mlíčková Jelínková.

Devítka jako drahá čekárna. „Je čas ji zrušit,“ říká autorka reformy Renata Zajíčková
02-12-2025 | 37 Min.
Poslankyně Parlamentu ČR, předsedkyně podvýboru pro regionální školství a ředitelka gymnázia Mgr. Renata Zajíčkovábyla hostem podcastu U tabule, kde otevřeně popsala, proč podle ní devátá třída v dnešní podobě ztratila smysl. Vysvětlila, jak vznikl její návrh reformy 8+2, proč by dětem prospělo uzavřít povinnou školní docházku už na střední škole a jaké hlubší souvislosti celá změna má – od ekonomiky až po nedostatek učitelů.

Novinářka Jana Ciglerová U tabule: „V Česku se učitelům hází klacky pod nohy. Svým dětem bych české přijímačky nepřála.“
18-11-2025 | 27 Min.
Novinářka Jana Ciglerová v podcastu U tabule otevírá dveře do amerických škol a srovnává je s českými: očima mámy tří dětí, které střídají život mezi Prahou a Floridou a českou a americkou školu. Proč jsou američtí učitelé vážení, zatímco ti čeští čelí kritice? A jak rozdílné školní prostředí formuje děti, rodiče i celou společnost.

„Bez asistenta je inkluze akrobacie. My ty prázdniny opravdu potřebujeme.“ Co ještě říká učitelka prvního stupně?
04-11-2025 | 32 Min.
Třídní učitelka, maminka a studentka Karlovy univerzity. Mgr. Pavlína Sedláčková v novém dílu podcastu U tabule otevřeně popisuje, jaké to je, když člověk učí na plný úvazek, stará se o rodinu a zároveň si dodělává vysokoškolské vzdělání. Mluví o systému, který se jen pomalu přizpůsobuje realitě pracujících pedagogů, o přetížení škol byrokracií i o tom, že diplomová práce by si zasloužila přehodnocení.

Václav Fořtík: „Děti potřebují námahu. Mozek dětí je třeba zaměstnávat, ne jim všechno ulehčovat.“
21-10-2025 | 39 Min.
Zakladatel Centra nadání a dlouholetý předseda Mensy ČR Václav Fořtík usedl „U tabule“ a mluví otevřeně o tom, jak včas rozpoznat intelektové nadání, proč si neplést znalosti s inteligencí a jak ve škole i doma nastavit podmínky, které děti skutečně rozvíjejí. Vysvětluje, kdy mají smysl testy, co s výsledky dělat ve třídě, jak naložit s technologiemi a proč puberta dokáže zamíchat karty.



U tabule