第一節上課前,同學們討論著校園裡的新聞:
「昨天有人在後門看到『阿飄』喔!」
有人很興奮,有人很害怕,但又不敢表現出來。
老師走進教室後,有同學提議:
我們能不能組個「阿飄調查隊」去尋找真相呢?
經過熱烈討論,決定在最後一節課展開調查......
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專為台灣小學生設計的SEL故事集!
💡「SEL」(社會情緒學習)是什麼?
根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,簡單來說,就是一套學習如何認識自己、管理情緒,並與他人好好相處的軟實力。
溫美玉老師憑藉數十年在第一線的教學功底和經驗,將故事融入台灣在地文化與學習情境,設計出符合台灣孩子的SEL互動讀本。
*本集故事:《溫美玉SEL小學堂03:老師,學校有阿飄!》
作者: 溫美玉,魏瑛娟
繪者: 佐佐木千繪
出版社:時報出版
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後製剪輯:Naichia
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