Opvoeden In Schermtijden

In de tweede aflevering van seizoen 2 zit Pedro De Bruyckere aan de microfoon, pedagoog, onderzoeker, algemeen directeur van Leerpunt en docent aan de universiteit in Utrecht.
Bij Digisaurus noemen wij ons al een tijdje team nuance. We hebben dat eerlijk gezegd geleend bij Pedro. In dit gesprek wordt duidelijk waarom die houding op zoveel terreinen nodig is.
We hebben het onder meer over:
het smartphoneverbod op Vlaamse scholen, en welke argumenten ervoor en ertegen vaak onder de radar blijven
waarom multitasken niet bestaat, en hoe één onderbreking drie keer zoveel tijd kost als je denkt
het meerokeffect, waarbij de afleiding van één leerling de prestaties van vijf anderen aantast
de echte curriculumvraag van het AI tijdperk, wat moet een mens nog zelf kunnen
waarom modelleren als ouder zwaarder weegt dan welke lessenreeks ook
Pedro's eigen huisregels rond schermen op de slaapkamer en gamen op de schoollaptop
waarom hij bedenkingen heeft bij de eenduidige boodschap van Jonathan Haidt
Een gesprek voor wie genoeg heeft van zwart wit antwoorden over schermen, school en sociale media.
Opvoeden in schermtijden is een podcast van Digisaurus. Meer weten over mediaopvoeding? www.digisaurus.be

In de eerste aflevering van onze tweede reeks geven we de microfoon door aan Andy Demeulenaere, coördinator van Mediawijs, het Vlaams kenniscentrum voor digitale mediawijsheid.

Ouders verdrinken in meningen, onderzoek en krantenstukken over schermtijd, sociale media en smartphonegebruik. Andy helpt om opnieuw door het bos de bomen te zien.

We hebben het onder meer over:
​waarom er geen eenduidig juist antwoord bestaat, elk kind en elk gezin is anders
​de Nederlandse campagne Blijf in beeld, en wat dat concreet betekent van kleuter tot tiener
​wat er effectief gebeurt sinds Australië op 10 december 2025 een sociale media verbod invoerde voor min 16 jarigen
​het verschil tussen gewoon en problematisch gebruik, en welke signalen er echt toe doen
​wat te doen als Andrew Tate opduikt in de YouTube Shorts van je zoon
​waarom een verbod zelden werkt, en wat de vergelijking met snoep op kamp daarover leert
​hoe Andy als historicus hoopt dat we binnen vijftig jaar op deze periode terugkijken

Een gesprek over opvoeden durven, interesse tonen en in gesprek blijven, ook wanneer het scherm ertussen zit.

Opvoeden in schermtijden is een podcast van Digisaurus.
Meer weten over mediaopvoeding? www.digisaurus.be

Welkom bij aflevering 5 van ‘Opvoeden in Schermtijden’ de podcast van Digisaurus!
Aflevering 5: Hoe doe je dat met pubers?
Pubers en schermtijd: het kan voelen als een mijnenveld. In deze aflevering duiken Davy en Wouter in de wereld van tieners, smartphones, eindeloos scrollen en de voortdurende zoektocht naar autonomie.
Wat doe je als je puber tot laat op zijn kamer op YouTube zit?Hoe ga je het gesprek aan over schermgebruik zonder strijd?En wat als ze gewoon… niks willen delen?
In deze aflevering hoor je:
Hoe je vertrouwen opbouwt, in plaats van te controleren

Waarom pubers grenzen nodig hebben (al zeggen ze van niet)

Hoe je blijft communiceren, zelfs als het moeilijk wordt

En waarom luisteren vaak belangrijker is dan regels

Deze aflevering is voor ouders die opvoeden met mildheid, duidelijkheid en geduld – ook als de wifi harder werkt dan het gesprek.
_____
Wij zijn Davy en Freek en Wouter.
In deze podcast willen we je graag meenemen in het doolhof van schermtijd, TikTok, gamen en Snapchat.
We weten het: media-opvoeding is niet altijd simpel. Je wil je kind vrijlaten, maar ook beschermen. En je wil ook grenzen stellen, maar ook niet eindeloos ruzie maken.
In deze podcast willen we geen paniekverhalen brengen, geen opgeheven vingertjes. Wel eerlijke verhalen, praktische inzichten en af en toe een stevige zucht van herkenning.
Daarom duiken we hier, aflevering per aflevering, in één thema rond schermtijd dat leeft bij ouders. Wat werkt? Wat niet? Wat zegt de wetenschap? En vooral: hoe houd je het haalbaar én verbindend in je gezin?
Wij komen graag bij jou voorstellingen/lezingen geven over Mediaopvoeding.
⁠Alle info via: https://www.digisaurus.be⁠

Meer lezen over dit onderwerp?
⁠https://www.digisaurus.be/blog

Welkom bij de vierde aflevering van ‘Opvoeden in Schermtijden’ de podcast van Digisaurus!
Aflevering 4: Hoe doe je dat met jonge kinderen?
Digitale opvoeding begint vaak al véél vroeger dan we denken. In deze aflevering staan Davy, Freek en Wouter stil bij een veelgestelde vraag van ouders: hoe ga je met schermtijd om bij kinderen in de lagere school?
Met eigen ervaringen, herkenbare situaties en pedagogisch inzicht gaan ze dieper in op:
Wat jonge kinderen écht nodig hebben qua schermgebruik (en wat niet)
Waarom ‘afspraken’ ook al werken vóór ze kunnen lezen
Hoe je als ouder bewust én mild omgaat met je eigen digitale gedrag
Waarom je niet hoeft te wachten tot “ze oud genoeg zijn” om over schermen te praten
En uiteraard over die eerste smartphone, wanneer, en "hoe dan"?

Deze aflevering is voor ouders met lagere school kinderen die nu al willen investeren in gezonde digitale gewoontes, zonder dogma's of schuldgevoelens.
Nieuwsgierig naar ons Smartphonecontract?
⁠https://www.digisaurus.be/smartphone-contract
_____________
Wij zijn Davy en Freek en Wouter.
In deze podcast willen we je graag meenemen in het doolhof van schermtijd, TikTok, gamen en snapchat.
We weten het: media-opvoeding is niet altijd simpel. Je wil je kind vrijlaten, maar ook beschermen. En je wil ook grenzen stellen, maar ook niet eindeloos ruzie maken.
In deze podcast willen we geen paniekverhalen brengen, geen opgeheven vingertjes. Wel eerlijke verhalen, praktische inzichten en af en toe een stevige zucht van herkenning.
Daarom duiken we hier, aflevering per aflevering, in één thema rond schermtijd dat leeft bij ouders. Wat werkt? Wat niet? Wat zegt de wetenschap? En vooral: hoe houd je het haalbaar én verbindend in je gezin?
Je kan ons ook boeken om voorstellingen/lezingen te komen geven over Mediaopvoeding op.
https://www.digisaurus.be
Meer lezen over dit onderwerp?
https://www.digisaurus.be/blog

Welkom bij deze derde aflevering van‘Opvoeden in Schermtijden’ de podcast van Digisaurus!
Aflevering 3: Hoe doe je dat met kleuters?
Kleuters en schermtijd… het lijkt soms een recept voor strijd of schuldgevoel. In deze aflevering gaan Freek en Wouter dieper in op de vraag waar veel ouders mee zitten: hoe pak je mediaopvoeding aan bij onze jongste kinderen?
Wat kun je verwachten?
Herkenbare situaties: van schermpjes aan tafel tot “nog één filmpje!” voor het slapengaan
De invloed van gewoontes en routines op jonge leeftijden
Hoe je als ouder voorbeeldgedrag toont én uitlegt- Waarom afspraken nú al belangrijk zijn, ook al hebben ze nog geen eigen toestel
En hoe je schermtijd kan integreren zonder je oudergevoel te verliezen

Deze aflevering is voor ouders van jonge kinderen die zoeken naar rust, duidelijkheid en verbinding in de digitale opvoeding, zonder perfecte regels, maar met praktische ideeën.
________
Wij zijn Davy en Freek en Wouter.
In deze podcast willen we je graag meenemen in het doolhof van schermtijd, TikTok, gamen en Snapchat.
We weten het: media-opvoeding is niet altijd simpel. Je wil je kind vrijlaten, maar ook beschermen. En je wil ook grenzen stellen, maar ook niet eindeloos ruzie maken.
In deze podcast willen we geen paniekverhalen brengen, geen opgeheven vingertjes. Wel eerlijke verhalen, praktische inzichten en af en toe een stevige zucht van herkenning.
Daarom duiken we hier, aflevering per aflevering, in één thema rond schermtijd dat leeft bij ouders. Wat werkt? Wat niet? Wat zegt de wetenschap? En vooral: hoe houd je het haalbaar én verbindend in je gezin?
Wij komen graag bij jou voorstellingen/lezingen geven over Mediaopvoeding.
Alle info op: ⁠⁠https://www.digisaurus.be⁠⁠
Meer lezen over dit onderwerp?
⁠⁠https://www.digisaurus.be/blog