芭樂人類學@左岸

「我覺得我沒有什麼東西可以教了，或許，『教書』這個動作本身就有點問題⋯⋯」
「我回台灣教書，最大的錯誤就是試著建立權威，因為台灣文化裡本來就已經有尊師重道，結果我把學生嚇壞了！」
「你教的是人與環境的感知，我們卻坐在教室裡——上課的內容和方式是打架的！」

老師是怎麼學會當老師的？這集我們來開箱人類學家的教室！美國、香港、台灣的課堂生態差很大？教書，到底是把知識倒進去，還是把學生心中的東西引出來？或許，老師與學生只是共同駕駛一艘船，一起去那個沒有人去過的地方看看⋯⋯

主持：郭佩宜、陳如珍、孫德齡｜來賓：黃芊妤

📎 本集聊什麼
00:00–13:30｜這輩子逃不掉的命運：教與被教（是一起學啦！）
*佩宜劈頭就問：你們有喜歡教書嗎？
*現在還是會備課到三點的Julia
*現在沒在教書、但覺得自己生來就是要當老師的如珍

13:30–33:16｜人類學家看各國課堂文化的差異
*超多元的美國課堂也跟台灣一樣都是坐著上課（？）
*老師其實沒什麼好「教」的？
*因為沒問問題被教授叫去辦公室的如珍
*沉默的課堂就看誰先忍不住講話

33:16–57:20｜教學現場的五感與關照
*美國種族與社會縮影
*身為家中第一代大學生的意義
*只有三名學生的課給了研究生如珍前所未見的平等感受
*跟外國學生解釋珍珠奶茶與茶文化不同的Julia

📗 搭配閱讀
Teresia Kieuea Teaiwa《汗水與鹹水，流在血液裡的海洋：蝶艾瓦選輯》｜https://reurl.cc/grl5vL

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後製：韁河媒體 王伯維、Alex Sun｜https://portaly.cc/Soundflow

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精神科醫師轉行做醫學史、轉念讀人類學，是怎麼一回事？
從土耳其、香港，一路唱到台灣的太陽花，一首音樂劇裡的歌，如何變成各地社會運動的主題曲？
台灣第一張群眾募資的台語專輯，是一群不懂音樂產業的素人湊在一起做出來的？
雖然聽起來好像一個人在說話，但本集來賓其實有兩位喔！這對兄弟從醫學跳到人類學與歷史學、又跳到音樂，他們要來分享，看似跨度很大的領域，如何緊密地相互交織，或許，有一些醫院裡的觀察，一些研究結論，只有透過音樂，才能真正被理解。


主持：陳如珍、孫德齡｜來賓：吳易澄、吳易叡

📎 本集聊什麼
00:00–14:30｜穿著醫師袍但有歷史與人類學魂
*歡迎鬥鬧熱走唱隊的易叡，和易叡的兄弟易澄
*從眼神分辨易澄和易叡的如珍
*讀完醫學系轉身投入醫學史研究的易叡
*在醫院與學院間切換的易澄

**14:30–19:35｜學術、臨床與 KPI 的拉鋸戰
**
*在醫院算健保點數與在大學批判思考的衝突
*把困境看作田野，恐懼都會消失
*這裡我們先來聽一首〈你敢有聽見咱的歌〉

19:35–31:40｜音樂與社會運動的交點
*明明學彈琴的是易叡，易澄都在看職棒
*易澄在行政院事件當晚唱歌後的創傷
*改編歌曲究竟是侵權還是社會公義？

31:40–54:08｜寫不進論文裡的故事
*即將單飛（不解散）的易叡：就說長期以來學音樂的是我！
*用音樂記錄村落怪病背後的信仰與無奈
*日本的人腦研究計畫

📗 搭配閱讀
吳易叡 / HARRY WU｜https://streetvoice.com/tackyharry/
吳易叡《度量瘋狂》｜https://reurl.cc/zQOl1k
鬥鬧熱走唱隊《自由花：賴和音樂專輯 II 》｜https://reurl.cc/7EY701
[演出] 2026/5/19 吳易叡《心悶的時節》＠義光教會｜https://reurl.cc/DxY4lm

*片頭歌曲：吳易澄〈你敢有聽著咱的歌〉，改編自音樂劇《悲慘世界》的〈Do You Hear the People Sing?〉：https://reurl.cc/xWeX7Z 
*片尾歌曲：吳易叡〈靠天來看顧－記牛肉寮徙庄〉：https://reurl.cc/K2EDMq

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高速運轉的立法委員，和愛拖稿、遲遲下不了結論的人類學家，如何當同事？
人類學好朋友系列又來了！這次我們請來立法委員蘇巧慧（aka 水獺媽媽），聊聊大家好奇已久的疑問——巧慧為什麼找人類學家一起工作？身為半個來賓的如珍，也來分享，人類學家做政治幕僚，是怎麼一回事？聊著聊著我們發現，政治工作和田野工作，竟然有許多相同的地方⋯⋯

主持：陳如珍、郭佩宜、孫德齡｜來賓：蘇巧慧

📎 本集聊什麼
00:00–13:55｜立法委員和人類學家其實一模一樣
*名片上寫著立法院裡的人類學家的如珍
*人類學家：坪林的茶葉會生氣（巧慧：？）
*巧慧：我有很棒的人類學小隊喔嘻嘻

13:55–20:14｜容易共感的人類學家要怎麼沐（bak）政治
*習慣獨立作業的人類學家加入政治團隊好累
*德齡：今天如珍講話怎麼比較快？
*做政治幕僚會有一百個田野（是不是一個就好了⋯⋯）

20:14–27:25｜巧慧也是一個怪怪的政治人物
*像蒐集皮克敏一樣蒐集幕僚的巧慧
*立法委員也要敞開五感做田野
*發現烏來生命力的巧團隊

27:25–50:21｜研究國家的人類學家
*喜歡敲門的英國政治人物
*在辦桌唱「粉紅超跑」是一種政治儀式？
*巧慧：新北是一個有海的城市（大洋洲人類學家佩宜好感動）
*水獺媽媽相信說故事的力量可以改變城市（人類學家：+1）

📗 搭配閱讀
幸佳慧《用繪本跟孩子談重要的事》｜https://reurl.cc/lpYxmq
趙恩潔、蔡晏霖主編《辶反田野：人類學異托邦故事集》｜https://reurl.cc/dqeGzk

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「傳統戲曲的女鬼多半為了復仇而出現，但這齣戲的女鬼，不怨憤，不索命，她們只是盼著回家⋯⋯」
這集，我們請來歌仔戲《女鬼回家》的導演和演員，談談關於旗津女工船難事件的民族誌《女工之死》，如何改編成一齣結合歌仔戲與 Rap Battle、既有歡樂情節卻又讓演員邊排戲邊哭的劇。

「如果有人繼續把故事講下去，也許在某個意義上，她就是回家了，因為她有了一個可以被記憶的地方。」
主持：林浩立、孫德齡｜來賓：宋厚寬、林芸丞

📎 本集聊什麼
00:00–11:05｜鬼比神更有魅力
*鬼都是人變成的（這不是⋯⋯廢話嗎）
*被「鬼」吸引的導演厚寬
*排練總是在哭的演員芸丞

11:05–25:50｜一開始都是因為讀了《女工之死》才知道
*50 年前活下來的人在想什麼？
*既然是歌仔戲演員應該也可以Rap Battle吧
*林老師：歌仔戲跟饒舌其實很接近（怎可能？）

**25:50–45:27｜做鬼戲可以積陰德（德齡：寫鬼書也可以）
**
*導演如何做田野
*回不了家的女鬼該怎麼回家？
*浩立說了一個新竹舊港南寮國小18位學生船難事件
*為了上節目有先google人類學是什麼的芸丞

✧ ✧ 工商服務時間 ✧ ✧
【歌仔戲】臺北海鷗劇場《女鬼回家》
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📗 搭配閱讀
李安如《女工之死》｜https://reurl.cc/R2Lka9
[簡體書] Kirin Narayan《生活在寫作之中：與契訶夫一同磨礪民族志技藝》｜https://reurl.cc/Z2ZDjp

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「社會學家大是大非乾淨分明，人類學家先攪渾水，再來摸魚。」

這集，我們與學術界老鄰居——在社會系臥底當系主任的人類學家，和光譜上接近人類學的社會學家，相約旗津的船屋，大（互）聊（嗆）這兩個學科如何在田野、書寫與社會行動之間產生分歧，又不斷跨界接軌⋯⋯。
主持：郭佩宜｜來賓：王宏仁、趙恩潔

📎 本集聊什麼
00:00–12:30｜人類學最熟悉的陌生人：社會學家
*在中山社會學系當系主任的人類學家恩潔
*一個打兩個不是問題的社會學家宏仁
*衝鋒陷陣的社會學 vs 慢工出細活的人類學

12:30–22:35｜方法大亂鬥：田野調查和田野工作
*把東西帶回來會擺好的社會學家
*從在田野吃泡麵說起的人類學家
*社會學家：無人在乎本體論轉向
*其實也沒有在吵架但還是變成和事佬的恩潔

22:35–34:55｜打組合拳還是最強的！
*緩慢、痛苦但能脫胎換骨的人類學之路
*關注弱勢、社會結構如何運作的社會學
*宏仁在越南訪談越南人的台灣工作創傷故事
*恩潔在台灣訪談印尼移工憂鬱敘事

34:55–47:18｜本節目必答題的部分
*恩潔：芭樂電台的主持人難道不應該是我嗎？
*社會學家宏仁沒想過人類學家恩潔的問題可以是個問題
*這裡有討論了一下AI

📗 搭配閱讀
郭佩宜、王宏仁 主編《田野的技藝》｜https://reurl.cc/V2NAl5
王宏仁 主編《巷仔口社會學》｜https://reurl.cc/gr4V3L
郭佩宜 主編《芭樂人類學》｜https://reurl.cc/Emj7yR
趙恩潔 主編《南方的社會，學》｜https://reurl.cc/epLRL7

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