Ingrid is docent op de Politieacademie in Nederland en het Caribisch gebied. In deze podcast vertelt ze over professionele ruimte in het politieonderwijs. Komende jaren stromen honderden nieuwe medewerkers de politieorganisatie in. Hoe krijgt de jonge aanwas les over professionele ruimte? Welke handvatten krijgen studenten om vorm te geven aan pagina 11, op de werkvloer en op de Politieacademie? Hoe gaan docenten zelf om met professionele ruimte?
--------
37:13
Joost verbetert lokaal politiewerk met behulp van pagina 11
Joost (BT Apeldoorn) gebruikt de speelruimte die pagina 11 biedt en ontwikkelt concrete innovaties voor de politie. Zowel de inhoud van de innovaties als het proces tot succesvolle implementatie worden besproken.
--------
46:11
Hoe is de professionele ruimte veranderd door de jaren heen?
Hoe is de professionele ruimte door de jaren heen geïnterpreteerd? Wat was vroeger ‘normaal’ en nu niet meer, en andersom?
--------
35:34
Wat is de bedoeling van de beroepscode?
Peggy werkt bij VIK Korpsstaf, de afdeling die verantwoordelijk is voor de Beroepscode. In deze aflevering leren we over de ontstaansgeschiedenis van de Beroepscode.
--------
22:29
Bonusaflevering - In gesprek met Extinction Rebellion
Wat drijft de mensen van deze club? Hoe moet je daar mee omgaan?
Pagina 11 van de beroepscode bevat hele boeiende tekst.Het beschrijft de professionele ruimte van de politiemedewerker. Er kan en mag veel meer dan de meeste medewerkers denken of weten.In een serie gesprekken verkennen Martijn en Teun-Pieter de onstaansgeschiedenis en reikwijdte van deze pagina.Daarnaast gebruiken we dit platform om andere waardevolle gesprekken die raken aan de politiepraktijk te delen.
Netherlands