Buiten De Lijntjes

• #10 | 'zin en onzin over spel en leren' - Eva Dierickx

  In deze aflevering van Buiten De Lijntjes duikt Eva Dierickx diep in het debat over spel en leren in het kleuteronderwijs. Ze ontrafelt de schijnbare tegenstelling tussen spel en instructie, en legt uit waarom beide een belangrijke plaats hebben in de kleuterklas. Met inzichten uit recent onderzoek bespreekt ze hoe kwaliteitsvolle spelbegeleiding eruitziet en waarom de rol van de leerkracht hierin cruciaal is. Ook gaat ze in op verschillende vormen van instructie en hoe die op een kindvriendelijke, speelse manier kunnen worden ingezet. Deze aflevering biedt een genuanceerde kijk op hoe spel en gericht leren hand in hand kunnen gaan voor optimale ontwikkeling van kleuters.ShownotesOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn.

  --------  

  40:33
• #9 | meertaligheid zichtbaar maken in de klas en daarbuiten' - live presentatie en gesprek met Brecht Peleman en Bjorn Martens

  In deze speciale aflevering van Buiten de Lijntjes duiken we in de wereld van meertaligheid binnen het kleuteronderwijs. Onderzoeker Brecht Peleman, verbonden aan VBJK en UGent, bespreekt de kansen en uitdagingen van meertaligheid in Vlaamse kinderopvang en kleuterklassen en verkent hoe professionals en ouders hier effectief mee kunnen omgaan. Na zijn presentatie volgt een open gesprek met Brecht en praktijkexpert Bjorn Martens over de implicaties van het onderzoek, met vragen en ervaringen van een livepubliek.Of je nu leerkracht bent, kinderbegeleider of geïnteresseerd in meertaligheid, deze aflevering zit boordevol inzichten en praktische tips. Zet je neer met een kop koffie en ontdek hoe taaldiversiteit een kracht kan zijn in de opvoeding en educatie van jonge kinderen.Shownoteswww.vbjk.bewww.reflectiewaaier.vbjk.bewww.pro-mproject.bewww.meertaligheid.bewww.kindengezin.be/nl/thema/ontwikkeling-en-gedrag/taal-en-meertaligheidhttps://kletsheadspodcast.nl/2023/05/01/hoe-ga-je-om-met-meertalige-kinderen-op-de-kinderopvang-seizoen-4-aflevering-2/https://biblio.ugent.be/person/14C47080-F0EE-11E1-A9DE-61C894A0A6B4

  --------  

  1:15:03
• #8 | Kennis, curriculum en kwaliteit in de vroege jaren van het kind - in gesprek met Julian Grenier

  Wil je weten hoe je kleuters écht iets kan leren? Of hoe je speels én doelgericht kan werken? Schuif dan gezellig aan bij dit gesprek met Dr. Julian Grenier! Met zijn jarenlange ervaring in Londense kleuterscholen en als onderzoeker bij de Education Endowment Foundation, deelt hij zijn gouden inzichten over kennisrijk onderwijs aan jonge kinderen. Van het tellen van schoenen in een speelwinkel tot het ontdekken waarom blaadjes vallen - Julian laat zien hoe je betekenisvol leren en spelen perfect kan combineren.

  --------  

  42:21
• #7 | 'Samenleven en belonging in de kleuterklas' - in gesprek met Hannah Andries en Caroline Vancraeyveldt

  Belonging in de kleuterklas ... Het klinkt romantisch, maar de praktijk leert dat het samenleven in een klas vuurwerk kan opleveren! Hoe kunnen kleuters samen 'groep' vormen en goede relaties met elkaar opbouwen? En hoe kan je als leerkracht de kleuters stem, keuze en eigenaarschap (agency) geven in hun sociale relaties in de klas? Kleuterleerkracht Hannah Andries (Sint-Jansschool Leuven) en Dr. Caroline Vancraeyveldt (lerarenopleider en onderzoeker in UCLL) gingen samen met deze thema's aan de slag in de klas van Hannah. Het werd een boeiende zoektocht en ze delen graag wat ze geleerd hebben!ShownotesIn deze podcast-aflevering bespreken Hannah en Caroline enkele resultaten van het praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek 'Relaties tussen kleuters: assumpties van leraren en stem van de kleuters' (uitgevoerd met collega's Ilse Aerden en Anne Slaets, gefinancierd door Education & Development, UCLL). De praktijkverhalen, tips en het theoretisch kader rond 'belonging' zijn te vinden in het e-boek 'Ik - jij - wij. Belonging en agency in de kleuterklas' dat vanaf 15 december 2024 beschikbaar zal zijn via de website van Expertisecentrum Education & Development | UCLL Research & Expertise of op aanvraag via [email protected] in andere praktijkverhalen uit het onderzoek? Neem een kijkje op Zij doen het! Kleuterleerkracht en lerarenopleider hand in hand | Kleutergewijs (wordpress.com) of op Hoe ga je om met ruzies in de kleuterklas? – Klasse

  --------  

  48:52
• #6 | 'Wiskunde in de kleuterklas' - in gesprek met Joke Torbeyns en Nore Wijns ...

  “In deze eerste aflevering van het nieuwe seizoen gaat Eva in gesprek met dr Nore Wijns en prof dr Joke Torbeyns van KU Leuven over wiskunde in de kleuterklas. Want moet dat nu echt al bij kleuters? Wat zegt onderzoek over taal en wiskunde? Is het belangrijk om steeds dezelfde en 'juiste' begrippen te gebruiken? Wat is een wiskunde-bril en hoe zet je die best op?”Buiten De Lijntes is een productie van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren van Thomas More🎙️ Eva Dierickx ShownotesJoke en Nore schreven mee aan het boek ‘Alle kleuters tellen mee’ over de vroege wiskundige ontwikkeling en wat je als leerkracht kan doen om die te ondersteunen. (Handboek wiskunde 'Alle kleuters tellen mee' - die Keure Educatief)Via de website van hun onderzoekscentrum vind je allerlei praktijkgerichte publicaties terug die gericht zijn op kleuters en wiskunde: Praktijkgerichte publicaties CIP&T en media — Onderzoekseenheid Onderwijskunde (kuleuven.be)Ook op kleutergewijs vind je verschillende blogberichten over kleuters en wiskunde vanuit hun onderzoekscentrumPrentenboeken en wiskundeWiskundige patronen in de kleuterklasSpontane aandacht voor hoeveelheden bij kleutersOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 

  --------  

  1:03:38

Meer Onderwijs podcasts

Trending Onderwijs -podcasts

Over Buiten De Lijntjes

Buiten De Lijntjes: Podcasts in familie