Bloscast

In deze Bloscast een gesprek met Agatha van der Schaaf, beleidsmedewerker VVE en pedagogisch coach op het servicebureau van Blosse en Marie-Louise Soomer, pedagogisch professional op de Familieschool in Heerhugowaard. Wat gebeurt er in een VVE-groep bij Blosse? In deze aflevering nemen we je mee door de dagelijkse activiteiten, spel en taalontwikkeling die kinderen een stevige start in groep 1 geven.

In deze Bloscast een gesprek met Astrid van Oostrom, leerkracht op De Kerkuil in Limmen en Margo Pater, leerkracht op De Vaart in Heerhugowaard. Zij zijn op hun locatie de drijvende kracht achter de praktijkklas voor kinderen uit groep 8 die heel praktisch zijn ingesteld.

In deze Bloscast een gesprek met Larissa Schutte, pedagogisch professional op De Boomladder in Heerhugowaard en Ruud Meijer, pedagogisch professional op De Zevensprong in Heerhugowaard. Zij zetten zich elke dag in om een feestje te bouwen op de buitenschoolse opvang. Op de BSO krijgen kinderen de kans om hun talenten te ontdekken, nieuwe dingen te proberen en hun eigen plek te vinden in een veilige en inspirerende omgeving.
Hoe ziet zo’n dag eruit? Welke activiteiten maken het verschil? En wat merken de medewerkers aan groei en ontwikkeling bij de kinderen?

In deze Bloscast een gesprek met Merlijn Barelds en Rob de Rijcke, vakdocenten bewegingsonderwijs op meerdere locaties bij Blosse over het belang van bewegen bij jonge kinderen. Onze vakdocenten zien elke dag wat bewegen doet met kinderen — van groei in motoriek tot sprongen in zelfvertrouwen. Hoe zorgen zij ervoor dat ieder kind meedoet? En wat betekent goed bewegingsonderwijs in een wereld waarin kinderen steeds minder vanzelf bewegen? Hoe draagt beweging bij aan de brede ontwikkeling van kinderen die we bij Blosse beogen?

In deze Bloscast een gesprek met Eva Arents, werkzaam op de afdeling Kwaliteit op het servicebureau en Emmy Montijn, leerkracht en rekenspecialist op kindcentrum De Vaart in Heerhugowaard over het allereerste Blosse LAB: het Rekenlab! Al een jaar lang komen rekenexperts van verschillende locaties bij elkaar voor een bijeenkomsten vol inspiratie en verdieping. Van “traditioneel versus realistisch rekenen” tot “effectief rekenonderwijs in een diverse klas” – er wordt hard gewerkt, volop vragen gesteld en vooral veel enthousiasme gedeeld. In deze podcast ontdekken we wat een Blosse LAB precies is, waarom deze samenwerking zo waardevol is en hoe dit traject kindcentra helpt om hun eigen rekenvraagstukken aan te pakken. Luister mee en ontdek hoe leren van én met elkaar onze gezamenlijke expeditie bij Blosse nóg krachtiger maakt.