In deze aflevering van CTRL+ALT = GROEI gaan we in gesprek met Aladin Mhamdi, IT-architect bij Zadkine, over het bouwen van een ICT-infrastructuur die onderwijsinnovatie ondersteunt. We bespreken hoe een betrouwbare infrastructuur de ict-bekwaamheid van docenten versterkt en het gebruik van nieuwe technologieën mogelijk maakt. Aladin deelt zijn inzichten over de MORA, digitale tools en de belangrijke rol van technologie in het onderwijs. Luister naar zijn verhaal en leer hoe je digitale transities succesvol kunt maken!
· Meer weten over Aladin? Ook zo nieuwsgierig naar DiDi van Zadkine?
· En als het enthousiasme van Aladin aanstekelijk werkte over de MORA, kijk dan vooral hier!
· Met collega’s in gesprek over de stappen die nodig zijn om ict-bekwaamheid naar een hoger niveau te tillen? Gebruik deze handreiking.
--------
26:30
#4 Sleutelfiguren in innovatie met Astrid Schat
In deze aflevering van CTRL+ALT = GROEI praten we met Astrid Schat van MBO Utrecht over de drijvende krachten achter onderwijsinnovatie met ICT. We verkennen de rol van formele en informele leiders, zoals i-coaches, in het verbinden van technologie, didactiek en praktijk. Astrid deelt haar inzichten over de positie van i-coaches, de rol van leidinggevenden in ict-bekwaamheid en hoe innovatie wordt aangestoken op mbo-scholen. Laat je inspireren door haar verhaal.
· Meer weten over Astrid?
· Zelf aan de slag om sleutelfiguren strategisch te positioneren in jouw school? Maak gebruik van de handreiking van het MBO Innovatiecollege
· Of de gewenste vaardigheden voor jouw mbo-school formuleren? Dan is de handreiking om te komen tot een competentieprofiel een tip!
--------
30:45
#3 De veranderende rol van docenten met Mijke van As
In deze aflevering van CTRL+ALT = GROEI duiken we in de veranderende rol van docenten door digitalisering. Hoe ga je om met weerstand tegen innovatie en welke nieuwe vaardigheden zijn nodig voor het onderwijs van de toekomst? We spreken met Mijke van As, expert in verandermanagement, over het ontwikkelen van wendbaar onderwijs en hoe je digitale bekwaamheid integreert in het docentprofiel. Luister hoe we de uitdagingen van de digitale transformatie aangaan!
· Meer weten over Mijke? https://www.linkedin.com/in/mijke-van-as-43b47613/
· Of geïnteresseerd in de Kennishub Leren en innoveren van het programma Npuls? https://npuls.nl/kennishub-leren-en-innoveren/
· Zelf aan de slag door meer helderheid te scheppen over de veranderende rol van lesgevenden? Bekijk dan vooral de handreiking van het MBO Innovatiecollege over het opnemen van de gewenste ict-bekwaamheid bij de werving: https://mbodigitaal.nl/wp-content/uploads/2024/08/Zo-integreer-je-digitale-bekwaamheid-in-je-vacatureteksten.pdf
· De fictieve school heeft ict-bekwaamheid ook opgenomen in de gesprekkencyclus, wil jij dat ook? https://mbodigitaal.nl/wp-content/uploads/2024/10/MBO-Digitaal-gesprekkencyclus.pdf
--------
36:49
#1 Visie op onderwijsinnovatie met Alberto Alvarez
In deze aflevering van CTRL+ALT = GROEI praten we met Alberto Omar Alvarez, adviseur onderwijsinnovatie en digitalisering bij Albeda, over het belang van een duidelijke visie op onderwijsinnovatie met ICT. Hoe geef je zo'n visie vorm en waarom is deze cruciaal voor de ontwikkeling van studenten en docenten? Alberto deelt inzichten en voorbeelden uit de praktijk, inclusief de uitdagingen en kansen die er liggen. Mis het niet!
Meer weten over Alberto? Kijk hier.Zelf aan de slag met een visie op onderwijsinnovatie? Bekijk dan de handreiking van het MBO Innovatiecollege.
--------
32:11
#2 Vorm van leren met Giel Kessels
In deze aflevering van CTRL+ALT = GROEI gaan we in gesprek met Giel Kessels, practor van het practoraat Effectieve Didactiek bij het Summacollege. We bespreken het belang van het lesobservatieformulier gericht op ICT-bekwaamheid als tool om de kwaliteit van onderwijs te verbeteren en professionalisering te bevorderen. Giel deelt inzichten over leren, leercultuur en de waarde van experimenteren en fouten maken. Hoe creëer je een veilige ruimte voor groei? Luister snel!
Meer weten over Giel? Kijk hier.Zelf aan de slag met verschillende vormen van leren? Bekijk hier de opzet van het lesobservatieformulier van het MBO Innovatiecollege om te bepalen welke professionalisering geschikt is. Liever zelf een observatieformulier maken? Dat snappen wij volledig en daar helpen we graag bij.
CTRL+ALT = GROEI is de podcast die draait om de ict-bekwaamheid van docenten in het mbo. In de afleveringen krijg je praktische tips van het fictieve MBO Innovatiecollege, hoor je over de impact van interventies van mbo-collega’s en krijg je een eerlijke kijk op digitalisering in het mbo door te luisteren naar de ervaringen van studenten. Wat ga jij doen om de ict-bekwaamheid op jouw school te verbeteren?
Netherlands