Na de bel

Vanaf augustus 2027 worden de kerndoelen digitale geletterdheid verplicht. Maar wat betekent dat eigenlijk voor de klas?
Aiko, Amrana en Jiska gaan met Yves van Dé Codeerschool in gesprek over wat digitale geletterdheid is, welke vaardigheden leerlingen nodig hebben en hoe je het als school implementeert zonder er nóg een vak bij te krijgen. Want veel doe je waarschijnlijk al.
Ook bespreken ze AI, mediawijsheid, schermtijd, online veiligheid, de rol van ouders en beantwoorden ze vragen van luisteraars over hoe je digitale geletterdheid praktisch inpast in je bestaande onderwijs.

Tijdscodes:
00:33 "Hoe was jullie week?"
06:13 Thema - Spreekbeurten
33:18 Thema - Inzendingen
40:41 Nabeschouwing

Meer weten over Dé Codeerschool? Ga naar www.codeerschool.nl

Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website ⁠⁠⁠⁠www.nadebelpodcast.nl⁠⁠⁠⁠ of doe ons een DM op ⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠.

🎧 ⁠⁠⁠⁠Insta Na de bel⁠⁠⁠⁠
🚂 ⁠⁠⁠⁠Insta Aiko⁠⁠⁠⁠
📕 ⁠⁠⁠⁠Insta Amrana⁠⁠⁠⁠
📝 ⁠⁠⁠⁠Insta Jiska⁠⁠⁠⁠
📹 ⁠⁠⁠⁠Insta Hotze⁠⁠⁠⁠

Geproduceerd door: ⁠⁠⁠⁠HOTSEFLOTS⁠⁠⁠⁠
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel

Hoeveel kan een school eigenlijk zonder ouderhulp?
Aiko, Amrana en Jiska bespreken klassenouders, meegaan op schoolreisje, helpen bij activiteiten en wat je doet als een ouder vooral méér werk oplevert. Ook vragen ze zich af waarom werkende moeders nog altijd vaker helpen dan werkende vaders en hoe je ouders meer bij school betrekt.
In de rubrieken vraagt Aiko zich af wanneer iets eigenlijk een ‘flop’ is en of we kinderen soms niet net zo makkelijk zo’n stempel geven. Amrana pleit ervoor om jongens en meisjes vaker bewust met elkaar te laten samenwerken. En Jiska brengt een ode aan een leerling die zijn achtergelaten schildpad Suki nog altijd mist.

Tijdscodes:
00:43 "Hoe was jullie week?"
08:14 Thema: Vergaderen
22:54 Thema vragen
31:33 Aiko's rubriek
35:57 Amrana's rubriek
39:50 Jiska's rubriek
42:19 Luisteraarsinzendingen

Elke woensdag om 04:00 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website ⁠⁠⁠⁠⁠www.nadebelpodcast.nl⁠⁠⁠⁠⁠ of doe ons een DM op ⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠.

🎧 ⁠⁠⁠⁠⁠Insta Na de bel⁠⁠⁠⁠⁠
🚂 ⁠⁠⁠⁠⁠Insta Aiko⁠⁠⁠⁠⁠
📕 ⁠⁠⁠⁠⁠Insta Amrana⁠⁠⁠⁠⁠
📝 ⁠⁠⁠⁠⁠Insta Jiska⁠⁠⁠⁠⁠
📹 ⁠⁠⁠⁠⁠Insta Hotze⁠⁠⁠⁠⁠

Geproduceerd door: ⁠⁠⁠⁠⁠HOTSEFLOTS⁠⁠⁠⁠⁠
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel

Wanneer is vergaderen in het onderwijs echt nuttig en wanneer kan het gewoon in een mail?
Aiko, Amrana en Jiska bespreken slechte agenda’s, eindeloze mededelingen, collega’s die onvoorbereid aanschuiven en hoe je een vergadering wél kort en duidelijk houdt.
In de rubrieken laat Aiko horen hoe Nijntje klinkt in verschillende streektalen, pleit Amrana voor vier dagen lesgeven met meer focus op de basisvaardigheden en duikt Jiska in alles wat kinderen aan snot, virussen, hoofdluis en aarsmaden mee de klas in nemen.
Tot slot bespreken we of het normaal is dat mannelijke collega’s op school een apart, door de directie betaald uitje krijgen.

Vraag je e-learning proeflicentie aan van Dé Codeerschool: codeerschool.nl/e-learning

Tijdscodes:
01:32 "Hoe was jullie week?"
04:52 Thema: Vergaderen
19:09 Thema vragen
24:28 Aiko's rubriek
28:02 Amrana's rubriek
33:48 Jiska's rubriek
37:17 Luisteraarsinzendingen

Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website ⁠⁠⁠⁠www.nadebelpodcast.nl⁠⁠⁠⁠ of doe ons een DM op ⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠.

🎧 ⁠⁠⁠⁠Insta Na de bel⁠⁠⁠⁠
🚂 ⁠⁠⁠⁠Insta Aiko⁠⁠⁠⁠
📕 ⁠⁠⁠⁠Insta Amrana⁠⁠⁠⁠
📝 ⁠⁠⁠⁠Insta Jiska⁠⁠⁠⁠
📹 ⁠⁠⁠⁠Insta Hotze⁠⁠⁠⁠

Geproduceerd door: ⁠⁠⁠⁠HOTSEFLOTS⁠⁠⁠⁠
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel

Honderd afleveringen Na de bel! 🥳

En dus vonden we het tijd om eindelijk eens iets te doen aan die enorme stapel vragen, dilemma’s en verhalen die jullie ons de afgelopen tijd hebben gestuurd.In deze jubileumaflevering zijn jullie het onderwerp. We hebben het over pabo-stages, afstuderen en je eerste baan in het onderwijs, maar ook over favoriete leerlingen, kinderen die nét iets meer in je allergie zitten, verliefdheid in de klas en hoe je eigenlijk weet welke school bij je past.

Honderd afleveringen verder en voorlopig zijn we nog lang niet uitgepraat.

Tijdscodes:
00:52 "Hoe was jullie week?"
09:04 Inzendingen categorie 1 - Pabo, stage & afstuderen

13:39 Inzendingen categorie 2 - Starten en je plek vinden in het onderwijs
20:42 Inzendingen categorie 3 - Leerlingen, gedrag & relaties in de klas

28:52 Aiko's rubriek
31:42 Amrana's rubriek
33:28 Jiska's rubriek
35:52 Inzendingen categorie 4 - De dagelijkse onderwijspraktijk
43:13 Inzendingen categorie 5 - Persoonlijk & Na de bel


Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website ⁠⁠⁠www.nadebelpodcast.nl⁠⁠⁠ of doe ons een DM op ⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠.

🎧 ⁠⁠⁠Insta Na de bel⁠⁠⁠
🚂 ⁠⁠⁠Insta Aiko⁠⁠⁠
📕 ⁠⁠⁠Insta Amrana⁠⁠⁠
📝 ⁠⁠⁠Insta Jiska⁠⁠⁠
📹 ⁠⁠⁠Insta Hotze⁠⁠⁠

Geproduceerd door: ⁠⁠⁠HOTSEFLOTS⁠⁠⁠
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel

Waarom vinden zoveel kinderen een spreekbeurt spannend? En wanneer ben je eigenlijk een goede spreker?

In deze aflevering schuift Marco van Happy School Talk aan om het te hebben over spreken, presenteren en alles wat daaronder zit. Want een spreekbeurt gaat volgens hem niet alleen over duidelijk praten voor een groep, maar ook over zelfvertrouwen, eigenheid, luisteren en contact maken met een ander.

We bespreken waarom de makkelijkste prater niet automatisch de beste spreker is, hoe je kinderen die écht niet voor de klas durven stap voor stap kunt helpen en of we spreekbeurten eigenlijk nog wel met een cijfer moeten beoordelen. Ook deelt Marco praktische tips waarmee je als leerkracht meteen aan de slag kunt.

Tijdscodes:
00:34 "Hoe was jullie week?"
04:53 Thema - Spreekbeurten
38:20 Thema - Inzendingen
46:19 Nabeschouwing

Meer weten over Happy School Talk? Ga naar www.happyschooltalk.nl

Schrijf je in voor Happy School Talk nieuwsbrief

LinkedIn Happy School Talk
Instagram Happy School Talk
LinkedIn Marco Pesch
LinkedIn Samir el Hadaoui

Elke woensdag om 4 uur delen we onze ervaringen in het onderwijs, beantwoorden we vragen en dilemma's en bespreken we wat er nou echt gebeurt Na de bel. 🔔🔔

Luister ook deze aflevering weer of jouw vraag, dilemma of verhaal besproken wordt!✍️Heb jij ook een vraag, dilemma of verhaal? Stuur het in op onze website ⁠⁠⁠www.nadebelpodcast.nl⁠⁠⁠ of doe ons een DM op ⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠.

🎧 ⁠⁠⁠Insta Na de bel⁠⁠⁠
🚂 ⁠⁠⁠Insta Aiko⁠⁠⁠
📕 ⁠⁠⁠Insta Amrana⁠⁠⁠
📝 ⁠⁠⁠Insta Jiska⁠⁠⁠
📹 ⁠⁠⁠Insta Hotze⁠⁠⁠

Geproduceerd door: ⁠⁠⁠HOTSEFLOTS⁠⁠⁠
Producer/hoofdredacteur: Hotze Eising
Redactie: Marc van Veggel, Aiko Letschert, Amrana Zaitouni en Jiska van Duijn
Fotografie: Joey Streppel