De Lesboeren

In seizoen 2 van De Lesboeren staat het verhaal van de startende docent centraal. Met doorgewinterde onderwijsprofessionals én kersverse talenten in de sector wordt al het zoet en zuur van de startfase besproken.In deze aflevering van De Lesboeren spreken we Kasper Scholten, startend docent na een overstap uit een andere sector, samen met Ton van Haperen, docent aan de lerarenopleiding, ervaren leraar en columnist. Samen blikken ze terug op de eerste jaren voor de klas en op wat je leert zodra je er écht staat.We praten over lesgeven aan verschillende klassen en niveaus, over bewust onbekwaam zijn en langzaam groeien in het vak. Over improviseren als lessen anders lopen dan gepland, omgaan met (straat)cultuur, grenzen stellen en het belang van succeservaringen voor startende docenten.Een gesprek over leren door te doen, samen groeien en het vinden van plezier en trots in het onderwijs, ook als je nog onderweg bent.Deze podcast wordt gehost door Jasper Rijpma en Mattanja Koolsta en gemaakt in samenwerking met Stichting Leraren van het Jaar en Stichting Onderwijs in. Naast de podcast worden de docenten in Lesboeren ondersteund met een krachtig, professioneel portret dat de beroepstrots van leraren uitstraalt, gemaakt door fotograaf Nike Liscaljet. Op de website van het Onderwijsloket vind je per aflevering het portret en een een artikel.

In seizoen 2 van De Lesboeren staat het verhaal van de startende docent centraal. Met doorgewinterde onderwijsprofessionals én kersverse talenten in de sector wordt al het zoet en zuur van de startfase besproken.In deze aflevering spreken we Engels docent en onderwijs-influencer Haitam Khalil, over de weg die hij bewandelde naar het onderwijs en hoe het was om daar te landen. We praten over starten voor de klas, hulp durven vragen, de veiligheid van het boek en het moment waarop je durft af te wijken.Haitam vertelt over humor als manier om spanning te breken, over vertrouwen opbouwen met leerlingen en over zijn tweede rol als influencer. Wat betekent het om zichtbaar te zijn als leraar, en waar trek je de grens tussen online en het klaslokaal?Een gesprek over beginnen in het onderwijs, groeien in het vak en trots zijn op je veld, ook als je dat stap voor stap ontdekt.Deze podcast wordt gehost door Jasper Rijpma en Mattanja Koolsta en gemaakt in samenwerking met Stichting Leraren van het Jaar en Stichting Onderwijs in. Naast de podcast worden de docenten in de Lesboeren ondersteund met een krachtig, professioneel portret dat de beroepstrots van leraren uitstraalt, gemaakt door fotograaf Nike Liscaljet. Op de website van het Onderwijsloket vind je het portret van Haitam en een een artikel.

In deze aflevering spreken we met Gijs Korenblik, geschiedenisdocent op het Isendoorn College in Warnsveld. Gijs is een leraar die burgerschap ademt – van de spotprenten op de gang tot het scherpe gesprek in de klas. Hij gelooft dat onderwijs pas betekenisvol wordt als leerlingen écht leren denken, voelen en spreken als burger.Naast de podcast worden de docenten in Lesboeren ondersteund door een krachtig, professioneel portret die de beroepstrots van leraren uitstraalt, gemaakt door fotograaf Nike Liscaljet. Bekijk het portret van Gijs ⁠⁠⁠⁠op ⁠⁠⁠⁠de website van het Onderwijsloket⁠⁠⁠!

In deze aflevering van Lesboeren spreken we Andrew Niemeijer, docent Engels aan OSG West-Friesland én doctor in de literatuur. Een leraar die verhalen tot leven wekt, Shakespeare laat landen bij mavo 3, en burgerschap verweeft met poëzie, toneel én oorlogsliteratuur. In zijn klaslokaal – een mini-theater – is onderwijs nooit oppervlakkig, maar altijd persoonlijk en betrokken.Naast de podcast worden de docenten in Lesboeren ondersteund door een krachtig, professioneel portret die de beroepstrots van leraren uitstraalt, gemaakt door fotograaf Nike Liscaljet. Bekijk het portret van Andrew ⁠⁠⁠op ⁠⁠⁠⁠de website van het Onderwijsloket⁠⁠!

In deze aflevering spreken we Rico Faas, docent werktuigbouwtechniek aan het Noorderpoort in Groningen. In zijn werkplaats — tussen de machines en het metaal — leeft het onderwijs. Met een open hart, een praktische blik en een diep geloof in de kracht van samenwerken, laat Rico zien hoe techniekonderwijs mensenwerk is.Naast de podcast worden de docenten in Lesboeren ondersteund door een krachtig, professioneel portret die de beroepstrots van leraren uitstraalt, gemaakt door fotograaf Nike Liscaljet. Bekijk het portret van Rico ⁠⁠op ⁠⁠⁠⁠de website van het Onderwijsloket⁠⁠!