Aflevering 40: AI-geletterdheid van studenten en leerlingen: WANNEER?! (en hoe)
In deze feestelijke 40ste aflevering vieren Tom en Marcel hun briljante mislukking – een gedeelde API-blunder die leidde tot een gloednieuw, superveilig app-template waarmee je in minuten een AI-tool uitrolt aflevering 40.HoofdthemaDe hosts pleiten voor een vliegende start van het nieuwe schooljaar: elke leerling én docent moet al in de eerste week AI-geletterdheid meekrijgen. Denk aan verantwoord prompten, mens-machine-mens-cycli, bias-bewustzijn, privacy, duurzaamheid en vooral… duidelijke spelregels Nieuwtjes & highlights- Onzichtbare AR-brillen die spieken straks kinderspel maken – en wat dat betekent voor toetscultuur - Een landelijk ALO-netwerk dat samen AI-innovaties versnelt- Best practice: Thomas Aalbrecht bouwt een Belgische GPT-docent die Aisha inhaalt ⚡ Luister nu en ontdek waarom “Niet bang zijn, gewoon doen” meer dan ooit de onderwijsmotto is!
--------
41:18
Aflevering 39: AGI komt eraan! Tijd voor een AI-deltaplan in het onderwijs
In deze aflevering van het AI-tussenuurtje bespreken Marcel en Tom waarom het nu tijd is voor een deltaplan voor het onderwijs. Vier gebeurtenissen in één week – van een prikkelende presentatie van Alexander Klöpping bij Eva Jinek tot een rapport van de SER en waarschuwingen van AI-kopstukken zoals Demis Hassabis – zorgen voor ophef: AGI lijkt dichterbij dan ooit.Marcel en Tom gaan in op wat dit betekent voor het onderwijs. Wat als AI straks écht alles verandert? Wat als we nú moeten handelen? Ze schetsen radicale voorstellen, zoals een verplichte AI-mindag voor alle leerlingen en docenten, een verbod op hoorcolleges en zelfs numerus fixus op AI-overbodige studies. 🧠💥Ook in deze aflevering:- Google’s nieuwe explosie aan AI-tools, zoals Flash 2.5, Imagen 4 en AI-explainer video’s- Claude 4 van Anthropic: het beste model voor coderen tot nu toe- Onderzoek onder 3400 studenten: een kwart gebruikt AI stiekem om vakken te halen- Een shout-out naar een ChatGPT-doeboek voor kinderen van 6 tot 12 jaar 📘Zet je schrap voor een aflevering vol toekomstvisies, scherpe analyses en inspirerende ideeën!
--------
34:48
Aflevering 38: Van kleuter tot college – AI hoort overal thuis!
In deze aflevering van het AI Tussenuurtje duiken Tom en Marcel in een uitdagende en verrassend onderbelichte vraag: wanneer begin je met AI in het onderwijs? Hun stelling? Van kleuter tot college – AI hoort overal thuis. Ze bespreken waarom het primair onderwijs niet achter kan blijven en hoe jonge kinderen juist nú al voorbereid kunnen worden op een wereld waarin AI een centrale rol speelt. Is het tijd voor virtuele topografie-opdrachten op het schoolplein? Of een AI-project in groep 5 over nepnieuws? 🤖Daarnaast bespreken ze ook:-Europa wil 70 miljard in AI steken- Google’s spectaculaire AlphaEvolve-model dat slimmer blijkt dan mensen- Een workshop in de bouw waar AI realistische werkstukken verzon- Een correspondent die AI-teksten 'smaakloos' noemt en waarom dat misschien onzin is- Kersverse apps van Tom en Marcel, o.a. een AI-flashcardmaker voor taalonderwijs
--------
40:52
Aflevering 37: Hoe zorgen we voor integratie van AI in het onderwijs?
In deze aflevering van het AI-tussenuurtje blikken Marcel en Tom terug op tweeënhalf jaar AI in het onderwijs. Wat is er bereikt, wat moet er nog gebeuren, en welke stappen zijn écht nodig om AI volledig te integreren in je onderwijsinstelling? Ze bespreken de noodzaak van experimenteren, het belang van faciliteren én waarom het herontwerpen van je onderwijs eigenlijk onvermijdelijk is.Daarnaast hoor je inspirerende praktijkverhalen: van een student die de CEO overtuigt met een appje tot een geschiedenisdocent die zijn leerlingen laat 'tappen' met Bolt. Er is aandacht voor de nieuwste modellen (O3, Gemini 2.5, Le Chat), en het verschil tussen belofte en realiteit.📌 Nieuwtjes deze week:Studenten worden AI-expert in hun stageDe HAN noemt zich AI-leider (terecht?)De Volkskrant en NU.nl schrijven over de AI-docentLe Chat krijgt een upgrade, maar is het echt ‘state of the art’?Nieuwe ideeën voor open access AI-tools na de zomerWil je weten hoe je als onderwijsinstelling het verschil kunt maken met AI? En hoe je begint met kleine stappen die leiden tot grote impact? Dan is dit jouw aflevering.
--------
40:19
Aflevering 36: Hoe kunnen we AI-proof toetsen? + Notebook LM spreekt Nederlands
In deze 36ste aflevering van het AI-tussenuurtje duiken Marcel en Tom in dé hete onderwijsvraag van dit moment: hoe maak je toetsen AI-proof? 📚🤖 Ze onderzoeken waarom traditionele schriftelijke opdrachten onhoudbaar worden, welke rol procesbeoordeling kan spelen en hoe je als opleiding de lat juist hoger legt zonder extra werkdruk.🚀 Nieuwtjes die voorbijkomen- ChatGPT-slijmbal-gate: één woordje in de system prompt en 700 miljoen gebruikers kregen een overdreven complimenteuze chatbot.- Notebook LM in het Nederlands: Google’s tool maakt nu razendsnel Nederlandstalige podcasts van je eigen documenten.- Mistral & Le Chat: hoe dicht zit Europees AI-talent al bij de frontier-modellen?- Belgisch onderzoek naar AI-nakijkwerk: 0,97 betrouwbaarheid en 16 minuten nakijktijd voor een hele stapel essays—voor maar €7.- AI-voor-docenten-platform: duizenden leerlingen trainen examens met Tom & Marcels bots (en er komt een Volkskrant-artikel aan!).- Best practices: van Wim’s VMBO-chatbot tot Erwin’s digitale leeromgevingen—creativiteit alom.Luister mee voor concrete tips, discussies over scripties schrappen, én een pleidooi voor “niet bang zijn, gewoon doen”! 😉
Marcel Mutsaarts en Tom Naberink bespreken wekelijks ontwikkelingen in AI-land in relatie tot onderwijs. Er is een nieuws-rondje en wekelijks wordt 1 thema uitgediept.
Netherlands