De Gelukkige School Podcast

• Luisterartikel 2: Een sterk leerklimaat op school met klassenmanagement

  Over het belang van goed leerlinggedrag en wat dat van leraren vraagt Welkom bij dit luisterartikel van Stichting leerKRACHT, ‘Een sterk leerklimaat op school met klassenmanagement en over het belang van goed leerlinggedrag en wat dat van leraren vraagt’. Als leerlingen zich op school niet weten te gedragen komt hun leren en dat van hun klasgenoten in gedrang. Als we leerlingen geen goed gedrag aanleren, zoals zelfdiscipline, doorzetten en empathie, dan gaan zij kansen missen later in hun leven. Hoe kan het dan dat op Nederlandse scholen goed leerlinggedrag niet de norm is? Dat internationaal onderzoek laat zien dat Nederlandse klassen de meest onrustige zijn? Dat leraren schoolregels niet allemaal toepassen? In dit artikel verkennen we de cruciale rol van goed leerlinggedrag in het creëren van een sterk leerklimaat op school. We duiken in wat goed leerlinggedrag precies inhoudt, onderzoeken het belang ervan voor zowel leerlingen als leraren en bekijken de praktische uitdagingen en oplossingen voor op school. We richten ons op de realiteit van leerlinggedrag in Nederlandse scholen, waar uitdagingen zoals onrust in de klas en een gebrek aan motivatie prominent aanwezig zijn. Door middel van casestudy’s, zoals die van het Alfrinkcollege (een vmbo) en Brede Basisschool De Vuurvogel, bieden we inzichten in effectieve strategieën en praktijken die hebben geleid tot merkbare verbeteringen in het gedrag van leerlingen en het algehele leerklimaat. Bovendien tackelen we enkele veelvoorkomende mythes over leerlinggedrag en sluiten we af met het belang van een consistente, schoolbrede aanpak om gewenst gedrag te realiseren en te handhaven. Je kunt het geschreven artikel en alle bronnen vinden op onze kennisbank-pagina: https://stichting-leerkracht.nl/kennisbank/het-belang-van-goed-leerlinggedrag-en-wat-dat-van-leraren-vraagt/

  --------  

  52:43
• Aflevering 16: Zicht op kwaliteiten, voor je studenten, leerlingen én je collega's.

  Ken jij de kwaliteiten van je studenten en/of leerlingen? En van je collega’s? In deze aflevering gaan we in gesprek over het belang van zicht op kwaliteiten met Corianne Gorissen en Margaretha Meinster van Sociaal Pedagogisch Werk van het Albeda in Rotterdam. We horen hoe studenten meer zicht op hun eigen kwaliteiten krijgen met behulp van het kernkwadrant en hoe ze hier zelf eigenaar van zijn. Daarnaast horen we hoe dit zelfs de rekenresultaten kan verbeteren. Je krijgt veel tips over hoe je dit op je eigen school kan oppakken met je leerlingen/studenten én met je collega’s.

  --------  

  40:47
• Luisterartikel: Hoe kunnen je leerlingen beter worden in begrijpend lezen en wat werkt daarbij?

  Welkom bij dit luisterartikel van Stichting leerKRACHT, ‘Hoe kunnen je leerlingen beter worden in begrijpend lezen en wat werkt daarbij?’ Eén op de vier leerlingen in het VO blijkt met 15 jaar een onvoldoende leesniveau te hebben om te kunnen functioneren in de maatschappij. Dit terwijl eindtoetsen op de basisschool de indruk geven dat leerlingen begrijpend lezen onder de knie hebben. Dat kan en moet beter. Dit artikel start met hoe het ervoor staat met begrijpend lezen in Nederland. Daarna laten we zien wat bekend is over wat bewezen werkt om begrijpend lezen te versterken en hoe dat zich verhoudt tot hoe in Nederland begrijpend lezen wordt onderwezen. We sluiten af met suggesties hoe je met deze inzichten het begrijpend lezen op jouw school kunt versterken. Het artikel is geschreven door Mirande Neijens en Jaap Versfelt en is ingesproken door Tessa Brummelkamp. Je kunt het artikel en alle bronnen vinden op: https://stichting-leerkracht.nl/kennisbank/begrijpend-lezen

  --------  

  21:24
• Aflevering 15: Werken In Onderwijsteams

  De Gelukkige School is dé podcast van Stichting leerKRACHT over de verbeter- en onderzoekscultuur in het onderwijs. Jelle Verwer en Tessa Brummelkamp gaan in elke aflevering in gesprek met inspirerende gasten uit het onderwijs. De podcast zit vol praktijkvoorbeelden en praktische tips om zelf mee aan de slag te gaan. In deze aflevering zijn wij te gast bij Stad & Esch: een vo-school in Meppel. We gaan het hebben over de kracht van het werken in onderwijsteams. We zullen het o.a. hebben over: - Hoe zorg je ervoor, dat je echt de focus op de leerlingen houdt? - De Malediven van Meppel - Leiderschap in de breedste zin van het woord …en uiteraard komen er weer een verbetertip en een tegeltjeswijsheid aan de orde. Veel luisterplezier! Meer informatie: https://stichting-leerkracht.nl Reageren op de podcast? Mail naar [email protected] Je kunt meer informatie over deze aflevering vinden op: https://stichting-leerkracht.nl/podcast-aflevering-15-werken-in-onderwijsteams-met-stad-esch-een-vo-school-in-meppel

  --------  

  48:05
• Aflevering 14: Veranderen In Het MBO

  De Gelukkige School is dé podcast van Stichting leerKRACHT over de verbeter- en onderzoekscultuur in het onderwijs. Jelle Verwer en Tessa Brummelkamp gaan in elke aflevering in gesprek met inspirerende gasten uit het onderwijs. De podcast zit vol praktijkvoorbeelden en praktische tips om zelf mee aan de slag te gaan. Vandaag is Korine Gilijamse van het Albedacollege bij ons te gast; we zullen het met haar hebben over veranderen in het MBO. We gaan het o.a. hebben over: - Hoe ga ik om met gemopper over het rooster? - Hoe creëer ik de ruimte om te innoveren voor docenten? - Hoe zorg ik ervoor, dat mijn werkverdelingsplan bijdraagt aan mijn ambities? …en dat alles natuurlijk met heel veel tips om zelf mee aan de slag te kunnen gaan! Veel luisterplezier! Meer informatie: https://stichting-leerkracht.nl/ Reageren op de podcast? Mail naar [email protected] Je kunt meer informatie over deze aflevering vinden op: https://stichting-leerkracht.nl/veranderen-in-het-mbo-met-korine-gilijamse-van-het-albedacollege

  --------  

  40:07

Meer Onderwijs podcasts

Trending Onderwijs -podcasts

Over De Gelukkige School Podcast