De Wijsneuzen

In deze tachtigste aflevering gaan Lotte en Wessel op zoek naar het antwoord op de vraag: wat was het gedachtegoed van Maria Montessori?
Montessori is een bekende naam in het onderwijs. Maar wie was Maria Montessori en wat bedoelde zij met zelfstandigheid, vrijheid binnen grenzen en een voorbereide omgeving? We bespreken haar leven, de rol van de leraar en de manier waarop haar ideeën terugkomen in de onderwijspraktijk. Ook staan we stil bij onderzoek en kritiek: wat weten we over de aanpak en welke vragen blijven open? Kortom: het waarom, wat en hoe van het gedachtegoed van Maria Montessori.
Veel luisterplezier!
Meer weten over dit onderwerp?
https://www.vernieuwenderwijs.nl/podcast/
Vragen of suggesties?
podcast@vernieuwenderwijs.nl

In deze 79ste aflevering gaan Wessel en Lotte op zoek naar het antwoord op de vraag: Hoe maak je de visie zichtbaar?

Een visie staat vaak op de website of in het schoolplan, maar wat zie je daarvan terug in de dagelijkse onderwijspraktijk? We bespreken het verschil tussen missie, visie, ambitie en strategie en verkennen vier vragen die helpen om samen richting te bepalen. Hoe maak je kernwaarden concreet, sluit je aan bij de kwaliteiten van je team en gebruik je de visie bij keuzes over onderwijs? Kortom: het waarom, wat en hoe van een visie zichtbaar maken in de praktijk.

Veel luisterplezier!

Meer weten over dit onderwerp?

https://www.vernieuwenderwijs.nl/podcast/

Vragen of suggesties?

podcast@vernieuwenderwijs.nl

In deze 78ste aflevering gaan Wessel en Lotte op zoek naar het antwoord op de vraag: Hoe worden goede voornemens vaste routines?

Aan het begin van een schooljaar hebben we vaak goede voornemens, maar in de dagelijkse drukte vallen we gemakkelijk terug op wat we al deden. Waarom is het zo lastig om een goed idee vol te houden, en hoe kan een nieuw begin helpen? We bespreken hoe je één voornemen concreet maakt met een als-danplan, tijd neemt voor herhaling en leerlingen of studenten betrekt bij een nieuwe routine. Kortom: het waarom, wat en hoe van goede voornemens omzetten in vaste routines.

Veel luisterplezier!

Meer weten over dit onderwerp?

https://www.vernieuwenderwijs.nl/podcast/

Vragen of suggesties?

podcast@vernieuwenderwijs.nl

In deze zevenenzeventigste aflevering gaan Wessel en Linda op zoek naar het antwoord op de vraag: Wat was het gedachtegoed van Lev Vygotsky?

De naam van Lev Vygotsky wordt vaak verbonden aan de zone van naaste ontwikkeling en het sociaal-constructivisme, terwijl latere interpretaties niet altijd één op één overeenkomen met wat hij zelf heeft uitgewerkt. In deze aflevering bespreken we de historische context waarin zijn kijk op leren en ontwikkeling ontstond en wie hij was als denker en onderzoeker. Wat bedoelde hij met de rol van taal, sociale interactie, begeleiding en onderwijs? En hoe zie je zijn ideeën terug in scaffolding, expliciete instructie, begeleide inoefening, formatief handelen en differentiatie? Kortom: de aanleiding voor deze special, wie Vygotsky was, wat zijn centrale ideeën waren en hoe je die terugziet in de onderwijspraktijk.

Veel luisterplezier!

Meer weten over dit onderwerp?

https://vernieuwenderwijs.nl/het-het-gedachtegoed-van-lev-vygotsky/

Vragen of suggesties?

podcast@vernieuwenderwijs.nl

In deze 76e aflevering gaan Wessel en Linda op zoek naar het antwoord op de vraag: Hoe krijg je misconcepties uit het hoofd van leerlingen en studenten?
Leerlingen en studenten brengen altijd voorkennis en ideeën mee, maar die kunnen nieuwe kennis ook in de weg zitten. In deze aflevering bespreken we waarom het belangrijk is om niet alleen iets nieuws aan te leren, maar ook bestaande denkbeelden te helpen veranderen. Wat maakt een misconceptie anders dan een losse fout, en welke rol spelen assimilatie, accommodatie en emoties daarbij? En hoe kun je foutief denken zichtbaar maken, een reden creëren om ervan af te stappen en het juiste alternatief expliciet benoemen? Kortom: het waarom, wat en hoe van het herkennen en veranderen van misconcepties in het onderwijs.
Veel luisterplezier!
Meer weten over dit onderwerp?
https://www.vernieuwenderwijs.nl/podcast/
Vragen of suggesties?
podcast@vernieuwenderwijs.nl