“Ik denk dat robots een interessante toevoeging kunnen zijn en bepaalde velden kunnen openen die wij als mensen misschien wel nooit zullen beheersen”
In deze aflevering spreken we met Jorrit Thijn, docent-onderzoeker en schrijver bij Interactive Performance Design (IPD) aan de HKU Theater. Vanuit zijn achtergrond als theatermaker onderzoekt hij hoe je identiteiten kunt ontwerpen voor robots en AI-chatbots. Wat voor identiteit moet een robot krijgen om een interessante en geloofwaardige gesprekspartner te kunnen zijn? Jorrit deelt voorbeelden uit zijn onderzoek, onder andere in de zorg, waar robots verhalen maken met kinderen en met ouderen met dementie. Daarnaast vertelt hij hoe studenten reageren op het inzetten van AI in creatieve processen. We gaan in op de ontwikkeling van de nieuwe minor Artistic Artificial Intelligence waarin studenten samen met AI een kunstwerk maken. Daarbij gaan niet alleen studenten, maar ook het docententeam de samenwerking aan met kunstmatige intelligentie: een AI zal namelijk als mede-beoordelaar optreden.
In gesprek zijn Jorrit Thijn (HKU Theater), Babette van Rhede (OOI) en Mikal van Leeuwen (OOI).
Kijk- en leestips van Jorrit
Kijk of lees weer eens oude science fiction terug, zoals het boek I, Robot door Isaac Asimov.
Woordenlijst
Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.
LLM Large Language Model - Een taalmodel zoals we dat vooral kennen van ChatGPT, Claude of Le Chat. Een type generatieve AI dat gericht is op het genereren van tekst.
Meer informatie via castopod.hku.nl.
Opname en montage - Mikal van Leeuwen
Techniek - Erik van Zoelen, Mikal van Leeuwen
Muziek door Sjoerd Nieuwenhuize
Afbeelding door Sjoerd Nieuwenhuize
--------
26:05
--------
26:05
Marijke Hessels - AI in de podiumkunsten
“Als het beginpunt en het eindpunt maar menselijk zijn.”
We gaan in gesprek met Marijke Hessels, tech dramaturg en docent bij Interactive Performance Design (IPD) bij HKU Theater. We bespreken de rol van technologie en AI in de podiumkunsten en Marijke laat zien op welke manieren AI al wordt ingezet of kan worden ingezet. Wanneer heeft technologie een toegevoegde waarde? En moet het altijd zichtbaar zijn in het eindresultaat? Wat heeft een dramaturg aan AI, en zou een dramaturg vervangen kunnen worden door kunstmatige intelligentie? Ook hebben we het over het onderwijs en hoe studenten omgaan met AI in maakprocessen en opdrachten .
In gesprek zijn Marijke Hessels (HKU Theater), Babette van Rhede (OOI) en Mikal van Leeuwen (OOI).
Kijktips van Marijke
Formerly known as - voorstelling van Urland in Januari 2026
Alva, de AI dramaturg van NTGent
Tech won’t save us - podcast
Woordenlijst
Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.
Motion Capture, Tracking - Manieren om beweging in de fysieke ruimte te registreren en door te geven aan computersoftware. Bij Tracking gaat het meestal om 1 punt, vaak inclusief oriëntatie (boven, onder, links, rechts) in de ruimte. Voor Motion Capture krijgt een acteur of performer een pak aan dat ook de bewegingen van alle ledematen registreert. Dit wordt vaak gebruikt voor het animeren van karakters in computergames en films (denk aan Gollum in Lord of the Rings).
Prompt - De opdracht die je invoert om een (generatieve) AI aan het werk te zetten. Bijv: “schrijf een essay over de opkomst van AI”, “teken een paard op een astronaut”, of “schrijf een liedje over het verdriet van de zon”.
Randomness - Alle generatieve AI is uiteindelijk gebaseerd op kansberekeningen: welk woord heeft de grootste kans om het volgende woord te zijn in deze … . Om standaard of ‘saaie’ antwoorden te voorkomen wordt niet altijd de meest waarschijnlijke optie gekozen, maar af en toe, willekeurig, een minder waarschijnlijke optie. De wisselwerking tussen kansberekening en willekeurigheid of variatie kan verassende resultaten opleveren.
Techsolutionisme, techno solutionisme - Een houding die er vanuit gaat dat technologie een oplossing kan bieden voor elk probleem. Dit leidt vaak tot eendimensionale oplossingen voor complexe problemen.
Meer informatie via castopod.hku.nl.
Opname en montage - Mikal van Leeuwen
Techniek - Erik van Zoelen, Mikal van Leeuwen
Muziek door Sjoerd Nieuwenhuize
Afbeelding door Sjoerd Nieuwenhuize
--------
28:41
--------
28:41
Ned McGowan - AI in artistic research
That’s why in the context of artistic research I’m not at all afraid of AI, I think it’s a really great tool.
We gaan in gesprek met Ned McGowan, docent bij het Utrechts Conservatorium. Ned vertelt hoe hij studenten begeleid bij hun Artistic Research, en hoe AI daarbij kan helpen. We bespreken hoe AI ingezet kan worden in een onderzoeksproces en wat de toegevoegde waarde ervan kan zijn. Ook vertelt Ned hoe hij AI introduceert in zijn lessen en hoe studenten hierop reageren en ermee omgaan.
In dit gesprek gebruiken we ‘AI’ als algemene term, maar bedoelen we specifiek de generatieve Large Language Models (LLMs), de taalmodellen als ChatGPT, Claude en Le Chat. Deze opname is in het Engels.
In gesprek zijn Ned McGowan (Utrechts Conservatorium), Babette van Rhede (OOI) en Mikal van Leeuwen (OOI).
Woordenlijst
Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.
Meer informatie via castopod.hku.nl.
Opname en montage - Mikal van Leeuwen
Techniek - Erik van Zoelen, Mikal van Leeuwen
Muziek door Sjoerd Nieuwenhuize
Afbeelding door Sjoerd Nieuwenhuize
--------
25:03
--------
25:03
Koen Berkers - AI in (kunst)onderwijs
“Dat jij nou een veel groter eindproduct kan maken betekent niet dat jij jouw eigenaarschap verliest.”
We gaan in gesprek met Koen Berkers, student bij de Associate degree Digital Media. Koen vertelt hoe hij generatieve AI inzet in de projecten waar hij aan werkt tijdens zijn studie. Daarnaast werkt hij bij TMI, waar hij workshops AI-geletterdheid geeft aan middelbare scholen (en leden van de tweede kamer). AD Digital Media organiseerde onlangs een AI-dag waar Koen deze AI workshop ook gaf. We spreken Koen over deze workshop en de impact ervan, en over hoe docenten reageren op zijn AI-gegenereerde werk.
In gesprek zijn Koen Berkers (AD Digital Media) en Mikal van Leeuwen (OOI).
Luistertip van Koen
The AI dilemma - Lezing van de Center of Humane Technology over de risico’s van AI.
Woordenlijst
Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.
Upscalen - De resolutie (kwaliteit) van een digitale afbeelding verbeteren zodat deze op grotere afmetingen bekeken kan worden zonder kwaliteit te verliezen. (Oude) digitale afbeeldingen zijn vaak op lagere resolutie gemaakt. Wanneer je deze vergroot verlies je beeldkwaliteit en zie je kartelranden. AI upscalers kunnen dit voorkomen door te interpreteren wat er in de tussenliggende pixels zou moeten liggen en ‘trekken zo de kartelranden strak’.
Colorizing - Het inkleuren van een zwart-wit afbeelding. Dit gebeurde voorheen handmatig, maar kan ook geautomatiseerd met AI tools.
Runway - Een van de online AI platforms waarmee bewegend beeld gegenereerd kan worden.
11labs - Een van de online AI platforms waarmee stemmen gegenereerd kunnen worden.
Meer informatie via castopod.hku.nl.
Opname en montage - Mikal van Leeuwen
Techniek - Erik van Zoelen, Mikal van Leeuwen
Muziek door Sjoerd Nieuwenhuize
Afbeelding door Sjoerd Nieuwenhuize
--------
24:51
--------
24:51
Job van Nuenen - AI in studentenwerk
“Het gesprek is: ‘wat was jouw intentie, en hoe ben je daar gekomen.’ En op het moment dat daar iets aan rammelt, dan weet je dat het te gemakkelijk is geweest.”
We gaan in gesprek met Job van Nuenen, docent bij Media (IMT en AD Digital Media). In zijn lessen richt hij zich vooral op de creatieve maaktechnologieën. Zijn studenten zetten AI in onder andere bij het schrijven van stukken computercode, maar ook steeds vaker bij het maken van beeld en geluid zoals voice-overs en film. In dit gesprek hoor je Job over zijn ervaringen met studenten die AI inzetten in hun projecten en eindwerken, hoe hij dit ziet als docent en als maker, en hoe hij hiermee omgaat in begeleiding en beoordeling.
In gesprek zijn Job van Nuenen (Media), Hanneke van der Lende (OOI), Mikal van Leeuwen (OOI).
Lees- en luistertips van Job
Shell Game - Podcast waarin journalist Evan Ratliff zijn eigen stem kloont, koppelt aan een AI chatbot en deze vervolgens taken, werk en persoonlijke gesprekken over laat nemen.
Ik weet je wachtwoord - Podcast van techjournalist Daniël Verlaan over digitale criminaliteit
Woordenlijst
Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.
Elevenlabs - Online platform dat veel gebruikt wordt voor het klonen van stemmen en het genereren van voice-overs.
Meer informatie via castopod.hku.nl.
Opname en montage - Mikal van Leeuwen
Techniek - Erik van Zoelen, Mikal van Leeuwen
Muziek door Sjoerd Nieuwenhuize
Afbeelding door Sjoerd Nieuwenhuize
Vanuit Project AI gaan we in gesprek met docenten, studenten, kunstenaars en professionals binnen en buiten HKU over hoe zij AI inzetten in hun (maak)processen. AI is een groot onderwerp dat veel verschillende (maatschappelijke) gebieden raakt. Per aflevering zoomen we in op één aspect hiervan, gekoppeld aan een concrete gebeurtenis of ervaring van de persoon die we spreken.
Kijk ook vooral op de AI pagina op de HKU Bookstack, deze wordt regelmatig bijgewerkt.
Meer informatie via castopod.hku.nl.
Opname en montage - Mikal van Leeuwen
Techniek - Erik van Zoelen, Mikal van Leeuwen
Muziek door Sjoerd Nieuwenhuize
Afbeelding door Sjoerd Nieuwenhuize
Netherlands