Train de Trainer Podcast

Systemisch werken in trainingen, wat betekent dat voor jou als trainer?
In deze aflevering ga ik in gesprek met Janine van Grevenstein, arbeids- en organisatiepsycholoog en systemisch coach. We hebben het over groepsdynamiek, gedrag in trainingen en vooral: wat er speelt onder de oppervlakte in een groep.
Want je kunt blijven kijken naar wie er veel praat, wie stil is of waar weerstand zit… maar daarmee mis je vaak wat er echt gaande is in een team of trainingsgroep.
We onderzoeken hoe je als trainer met een systemische blik kijkt naar je groep, welke patronen je kunt herkennen en wat je kunt doen als een groep niet beweegt zoals je had verwacht.
In deze aflevering hoor je onder andere:
Wat systemisch werken is en hoe je het toepast in trainingen en groepsdynamiek
Hoe je jouw eigen gevoel en reacties gebruikt als informatie in een groep
De belangrijkste systemische principes, zoals erbij horen, ordening en geven en nemen
Wat je kunt doen als de groep anders reageert dan je vooraf had verwacht
Deze aflevering helpt je om met meer rust en scherpte naar je groep te kijken, zonder harder te gaan werken of alles te willen oplossen.
---
Je kunt Janine vinden op:
Haar website www.eluxa.nl
LinkedIn: Janine van Grevenstein - van der Vorst
---
Wil je samen met mij aan de slag met jouw training? Kijk op mijn website of stuur een berichtje via LinkedIn.
---
🔔 Geen afleveringen missen? Abonneer je op de podcast via jouw favoriete podcast app.
En vergeet niet een review achter te laten, daarmee wordt de podcast nog beter zichtbaar voor andere trainers.

Hoe vaak gebruik je een model dat je ooit ergens hebt geleerd, een afbeelding uit een boek of een video van YouTube in je training, zonder dat je precies weet wat wel en niet mag?
In deze aflevering ga ik in gesprek met jurist Charlotte Meindersma over auteursrecht, trainingsmateriaal en de grijze gebieden waar veel trainers ongemerkt in terechtkomen.
Als trainer verzamel je door de jaren heen modellen, werkvormen en ideeën, en bouw je daarmee je eigen trainingen. Juist daardoor kan het lastig zijn om te bepalen waar inspiratie eindigt en waar het werk van iemand anders begint.
In deze aflevering hoor je onder andere:
Wanneer je modellen of theorieën uit andere trainingen kunt gebruiken.
Hoe het zit met afbeeldingen, illustraties en citaten uit boeken.
Wat auteursrecht betekent voor werkvormen en trainingsmateriaal.
Welke risico’s er ontstaan wanneer trainers AI gebruiken bij het maken van hun content.
Een must-listen voor iedere trainer!
---
Je kunt Charlotte vinden op:
Haar website www.charlotteslaw.nl 
LinkedIn: Charlotte Meindersma
Bestel haar Auteursrechtsmoesjesbingokaart
---
Wil je samen met mij aan de slag met jouw training? Kijk op mijn website of stuur een berichtje via LinkedIn.
---
🔔 Geen afleveringen missen? Abonneer je op de podcast via jouw favoriete podcast app. En vergeet niet een review achter te laten, daarmee wordt de podcast nog beter zichtbaar voor andere trainers.

Karin de Galan en Marleen de Bruijn zien het keer op keer gebeuren: experts die hun kennis delen in een training, terwijl deelnemers het interessant vinden, maar er in de praktijk weinig mee doen.
Je bent expert in je vak. Je hebt ervaring, ziet waar het misgaat en voelt de verantwoordelijkheid om anderen daarin mee te nemen. Dus bouw je een training vanuit alles wat jij weet. Wat vaak ontbreekt, is niet kennis of inzet, maar een aanpak die deelnemers helpt om het ook echt toe te passen in hun dagelijkse werk.
In dit gesprek ga ik samen met Karin en Marleen naar de kern van waarom dit zo vaak gebeurt, en wat er nodig is om deelnemers wél in beweging te krijgen. We maken het verschil zichtbaar tussen kennis zenden en vaardigheden trainen, en laten zien waarom uitleggen en PowerPoints vaak averechts werken.
We hebben het over denk- en doevaardigheden, het concreet maken van vage trainingsopdrachten en het ontwerpen vanuit de praktijk van je deelnemers in plaats van vanuit je hoofd.
In deze aflevering hoor je onder andere:
Waarom kennis overdragen iets fundamenteel anders is dan mensen iets leren doen.
Hoe je van een vage trainingsvraag naar een concrete en effectieve trainingsopzet gaat.
Wat het glijbaan-en-trap-model is en waarom dit zoveel meer oplevert dan uitleggen.
Welke ontwerpfouten experts bijna altijd maken, en hoe je die voorkomt zonder jezelf weg te cijferen.
Als jij trainingen geeft of gevraagd wordt om jouw expertise over te dragen en voelt dat het effect groter, praktischer en blijvender kan, dan is deze aflevering voor jou!
---

Wil je samen met mij aan de slag met jouw training? Kijk op mijn website of stuur een berichtje via LinkedIn.
---
Wil je hier verder mee aan de slag en dit ook écht toepassen in je eigen trainingen? Klik dan verder naar:
👉 Het boek: trainen voor experts
👉 Website: school voor Training
👉 LinkedIn Karen de Galan
👉 LinkedIn Marleen de Bruijn

Werken met een MT is iets anders dan werken met andere teams. De dynamiek is anders, de belangen lopen door elkaar en verantwoordelijkheden zijn minder helder dan ze op het eerste gezicht lijken.
In deze aflevering ga ik in gesprek met Steven van den Heuvel over wat managementteams zo typeert, en wat dat betekent voor jou als begeleider. We hebben het over de spagaat waarin MT-leden zitten, over contracteren, tempo en over wat er gebeurt wanneer dingen te lang onbesproken blijven.
Deze aflevering is voor je als je met MT’s werkt en merkt dat je rol vraagt om meer scherpte, meer begrenzing en meer bewustzijn van wat wel en niet van jou is.
In deze aflevering hoor je onder andere:
waarom een MT fundamenteel anders functioneert dan andere teams
hoe belangen, hiërarchie en besluitvorming de samenwerking beïnvloeden
wat jouw rol is wanneer spanning en verschil zichtbaar worden
hoe je begeleidt zonder te snel te willen oplossen of sturen
Deze aflevering nodigt je uit om met meer precisie te kijken naar jouw begeleiderschap bij managementteams, en naar wat daarin werkelijk van jou gevraagd wordt.
---
Wil je samen met mij aan de slag met jouw training? Kijk op mijn website of stuur een berichtje via LinkedIn.---
Meer weten over het werk van Steven van de Heuvel?

Je vindt hem via:
👉 www.stevenvandenheuvel.nl 
👉 LinkedIn

Er zijn momenten in een training waarop je voelt dat er iets schuurt. Iemand zegt iets onverwachts, de groep valt stil of jij merkt dat je zelf onrustig wordt. En dan komt die reflex: moet ik dit oplossen, of juist laten bestaan?
In deze aflevering ga ik in gesprek met psycholoog en trainer René Meijer over ongemak in trainingen en teams. Over wat er gebeurt als je spanning niet meteen wegwerkt, maar serieus neemt als signaal.
Je hoort onder andere:
hoe je kunt onderzoeken van wie het ongemak eigenlijk is, van jou, van de groep of van het proces.
waarom helpen, sussen of controleren soms meer over jouw spanning zegt dan over die van de deelnemers.
wat de middenpositie is en hoe die je helpt om niet te verharden en ook niet weg te bewegen.
hoe je kunt inschatten wanneer benoemen iets opent en wanneer ruimte laten meer oplevert.
Deze aflevering is voor je als je traint of coacht en merkt dat je soms harder werkt dan je deelnemers, als je twijfelt of je moet ingrijpen, of als je voelt dat het echte leren juist ontstaat op die ongemakkelijke momenten.

Luister mee als je wilt begrijpen wat ongemak je laat zien, voordat je het probeert op te lossen.

---
Wil je samen met mij aan de slag met jouw training? Kijk op mijn website of stuur een berichtje via LinkedIn.---
Meer weten over het werk van René Meijer of zijn boek 'omgaan met ongemak in coaching en training'?

Je vindt hem via:
👉 www.hetbalkon.nl 
👉 www.voicedialoque-academie.nl
👉 LinkedIn