Generatie Veerkracht

Wat als een leerling iets heel ingrijpends heeft meegemaakt? Kun je dan nog wel tot leren komen? En wat als dat simpelweg niet lukt? Dit is precies waar traumasensitief onderwijs (TSO) om de hoek komt kijken.
In deze aflevering gaat host Cliff Mosterd in gesprek met Martijn van Kordelaar (regiodirecteur iHub onderwijs Zuid-Holland en initiatiefnemer in het traumasensitief maken van het onderwijs binnen iHub) en Carlijn de Groot (regiebehandelaar bij iHub familiezorg Rijnmond en gedragswetenschapper projectteam Traumasensitief Onderwijs). Samen onderzoeken zij wat er écht nodig is om onderwijs niet alleen leerzaam te maken, maar juist ook een veilige, voorspelbare en verbindende plek te bieden voor iedere leerling. Heel veel luisterplezier!
Generatie Veerkracht is een initiatief van iHub in samenwerking met Prikkel Creatives. Voor meer informatie over iHub: ihub.nl

Deze week gaat Cliff Mosterd in gesprek met Lindy Schrover Thijsse en Irene Guerand over de cruciale fundamenten van ons bestaan: onze allereerste levensjaren. Hoe bepalend zijn die eerste 1001 dagen eigenlijk voor de rest van je leven? En op welke signalen moet je als ouder of professional alert zijn bij kinderen van 0 tot 6 jaar om te weten of ze écht lekker in hun vel zitten?
Lindy (IMH-specialist en voormalig teamleider bij iHub familiezorg Haaglanden) en Irene (GZ-psycholoog en IMH-specialist bij iHub familiezorg Haarlem) werpen een scherpe blik op het snijvlak waar gedrag en prille relaties samenkomen. Samen duiken ze in de wereld van de allerjongsten om te ontdekken wat er nodig is voor een gezonde start en hoe we de taal van een kind beter kunnen leren begrijpen.
Generatie Veerkracht is een initiatief van iHub in samenwerking met Prikkel Creatives. Voor meer informatie over iHub: ihub.nl

Deze week gaat Cliff Mosterd in gesprek met Anouk de Kooter over de sociale en emotionele veiligheid van leerlingen op de middelbare school. Leren we op school genoeg over onszelf, of ligt de focus nog te veel op vakken als rekenen en biologie? En wat gebeurt er eigenlijk wanneer leerlingen hun persoonlijke problemen écht met elkaar gaan delen? Anouk is pedagogisch medewerker bij het Kesper College in Gouda en deelt haar inzichten over groepsdynamiek, de impact van trainingen zoals 'teamvibes', en wat er nodig is om leerlingen beter te leren omgaan met zichzelf en de groep. Anouk hoopt dat leerlingen de sociale vaardigheden die ze tijdens de training opdoen meenemen in hun toekomst, en dat ze daar echt blijvend iets aan hebben.
Generatie Veerkracht is een initiatief van iHub in samenwerking met Prikkel Creatives. Voor meer informatie over iHub: ihub.nl

Deze week gaat Cliff Mosterd in gesprek met Hans Hogewind over de rol van vaders in de opvoeding. Doen vaders minder, of worden ze vaak minder betrokken? En wat zijn de grootste ergernissen van vaders wanneer zij met jeugdprofessionals in gesprek gaan?
Hans Hogewind is klinisch kinderpsycholoog en deelt zijn inzichten over samenwerking met vaders, hardnekkige aannames, en wat er nodig is om vaders beter te zien, en serieus te nemen in de ondersteuning van gezinnen. 
Generatie Veerkracht is een initiatief van iHub in samenwerking met Prikkel Creatives. Voor meer informatie over iHub: ihub.nl

In deze aflevering van Generatie Veerkracht duiken we in School2Care: een aanpak die jeugdzorg en onderwijs dichter bij elkaar brengt, juist voor jongeren die extra steun nodig hebben. Cliff Mosterd gaat in gesprek met twee mensen die aan de wieg stonden van deze beweging: Martijn Zaal en Mariënne Verhoef.
Samen vertellen ze hoe hun missie vorm kreeg: jongeren veerkrachtiger maken, schotten tussen systemen doorbreken en zorgen dat zorg en school echt samenwerken in de praktijk. Een mooi gesprek over pionieren en wat er nodig is om jongeren beter te ondersteunen.
Generatie Veerkracht is een initiatief van iHub in samenwerking met Prikkel Creatives. Voor meer informatie over iHub: ihub.nl