Waar gaat het mis?

• Prinsjesdag

  In deze aflevering geven we een korte beschouwing op de miljoenennota: komt er een AI-fabriek in Nederland, waar gaat het mis met de CO2-heffing en gaan de onderwijsbezuinigingen alsnog van tafel? Ook bespreken we het verschil tussen academische vrijheid en vrijheid van meningsuiting en zoals altijd sluiten we weer af met boekentips!  Bronnen: [1] De Volkskrant  - Universiteiten zitten wel heel erg in de links kosmopolitische hoek [2] Delta - Over academische vrijheid [3] Peter Paul Verbeek, Rector Magnificus van de UvA in Trouw  [4] Miljoenennota 2026 inclusief bijlagen en advies RvS CO2- heffing:   [5] https://climate.ec.europa.eu/system/files/2016-11/cl_evidence_factsheets_en.pdf?ut [6] https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/duurzame-economie/verduurzaming-industrie/co2-heffing-industrie [7] https://climate.ec.europa.eu/eu-action/carbon-markets/eu-emissions-trading-system-eu-ets/free-allocation/allocation-industrial-installations_en [8] https://www.pbl.nl/publicaties/eu-emissiehandel-en-de-nederlandse-industrie [9] https://www.eex.com/en/market-data/environmental-markets/futures-market/european-emission-allowances-futures#!/2025/09/1 [10] https://climate.ec.europa.eu/eu-action/effort-sharing-member-states-emission-targets/effort-sharing-2021-2030-targets-and-flexibilities_en [11] https://wetten.overheid.nl/BWBR0002672/2024-01-01/0/HoofdstukII/Afdeling2.9a/Artikel15b/informatie  [12] Algemeen Dagblad -  Kabinet stelt nationale CO2-heffing voor industrie buiten werking  [13] Onderwijskansenregeling - VO raad   Boekentips: [1] Bas Erlings (2025) - Het spel van de populist [2] Hendrik Noten (2025) - De prijs van ophef     Opnamestudio: TU Delft New Media Centre Hosted on Libsyn Muziek: "I Got a Stick Arr Bryan Teoh" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/   

  --------  

  19:43

  --------

  19:43
• De rol van AI in het Onderwijs

  In onze eerste aflevering duiken we in de rol van AI in het onderwijs, en vooral in het wiskundeonderwijs. Wat kan het wél, waar schiet het tekort, en hoe verandert dat de rol van de docent? Bronnen: [1] Microsoft Research (2025). “Mathematics Education in the Age of Large Language Models” [2] AI voor Docenten – Over ons  [3] Open Letter: “Stop the Uncritical Adoption of AI Technologies in Academia” (2025) [4] World Economic Forum (2024). “Artificial intelligence won’t replace teachers — but it can support them” [5] Leraar.ai (2024). “Gaat AI de docent vervangen? De toekomst van onderwijs zonder leraar” [6] Universiteit Leiden – Future Watch: “AI, de docent die ons onderwijs kan redden” [7] Pulse-Z (2025). “Wie wordt vervangen door AI? De EU weet het misschien al” [8] Open Universiteit (2025). “AI-programma maakt kinderen niet beter in wiskunde, maar wel zelfstandiger” [9] Joint Research Centre (2025). “AI and the Future of Work and Education” (JRC Working Paper, RePEc) [10] PNAS (2025). “Large-scale field study on AI tutors and student learning outcomes” [11] Wiley – Social Science & Medicine (2025). “Artificial intelligence and the future of education: risks and inequalities” [12] Joint Research Centre (2021). “The Future of Work and Education in a Digital Age” (JRC Working Paper) Boekentips: [1] Tara Westover (2018). Educated: A Memoir [2] J.D. Vance (2016). Hillbilly Elegy: A Memoir of a Family and Culture in Crisis Opnamestudio: TU Delft New Media Centre Hosted on Libsyn Muziek: "I Got a Stick Arr Bryan Teoh" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/   

  --------  

  26:51

  --------

  26:51

Meer Onderwijs podcasts

Trending Onderwijs -podcasts

Over Waar gaat het mis?