Grote Pauze

Deze aflevering voelt extra speciaal, want onze eigen Onderwijsloket-collega Roos is te gast! Zij heeft namelijk de kopopleiding tot docent omgangskunde afgerond en gaf een tijd les in het mbo. Ze vertelt op een kwetsbare manier allerlei bijzondere anekdotes over dingen die ze in haar tijd voor de klas meemaakte. Als docent maak je namelijk weleens een fout, maar wat uitmaakt is hoe je die fouten oplost, vindt Roos. We bespreken wat het vak omgangskunde inhoudt, wat je doet als je een leerling laat huilen en hoe je iemand in zijn kracht zet.
Roos vertelt al veel over wat een kopopleiding is, maar meer informatie kun je lezen in dit artikel. Ben je enthousiast geworden en benieuwd naar je eigen overstapopties? Neem contact op met de adviseurs van het Onderwijsloket via ⁠⁠⁠⁠onze contactpagina⁠⁠⁠⁠!

Het is dan wel leuk om stadsdichter te zijn, maar als het onderwijs in je genen zit ontkom je er niet aan: Ivanka maakte de overstap naar basisschoolleerkracht. Gelukkig kun je daar ook goed je creatieve ei kwijt!
Ivanka volgde het zij-instroomtraject van de pabo en ontdekte al snel kansen om lesmethoden op grappige manieren aan te bieden. Zo vertelt ze geanimeerd over kastanjes rapen en boeken knutselen. Toch ervaarde Ivanka ook de uitdagingen van het zij-instroomtraject. Je hoort er van alles over in deze aflevering.
Wil je meer weten over het zij-instroomtraject? In dit artikel op onze website vind je meer informatie. Ben je enthousiast geworden en benieuwd naar je eigen overstapopties? Neem contact op met de adviseurs van het Onderwijsloket via ⁠⁠⁠⁠onze contactpagina⁠⁠⁠⁠!

Gerda’s onderwijsmotto is “Ik zie jou”, en dat vertelt je eigenlijk alles over wie zij als onderwijsprofessional is: voor Gerda telt elk kind. In alle onderwijssectoren is het van belang om oog te hebben voor de kinderen in je klas, maar misschien geldt dat voor het nieuwkomersonderwijs, waarbinnen Gerda werkt, nog wel het meest. Hier komen namelijk leerlingen vanuit allerlei landen samen, die vaak nog nauwelijks Nederlands spreken en allemaal al een flinke rugzak aan ervaringen met zich meedragen. Als onderwijsassistent zorgt Gerda ervoor dat deze kinderen een fijn en veilig plekje in de klas vinden.
Gerda’s weg naar het onderwijs was niet lineair. Ze studeerde onder andere theologie en werkte samen met haar man lange tijd in een lokale kerk. In deze aflevering vertelt ze over hoe ze uiteindelijk toch in het onderwijs is beland, over wat je moet kunnen als onderwijsassistent in het nieuwkomersonderwijs en het verlangen naar werk met betekenis.
Je kunt ook meer lezen over het NT2-onderwijs in dit artikel op onze website. Ben je enthousiast geworden en benieuwd naar je eigen overstapopties? Neem contact op met de adviseurs van het Onderwijsloket via ⁠⁠⁠⁠onze contactpagina⁠⁠⁠⁠!

Wat doet een onderwijsassistent op een middelbare school eigenlijk allemaal? In deze aflevering van Grote Pauze spreken we met Daphne, die met haar achtergrond in de jeugdzorg en pedagogiek dagelijks het verschil maakt voor leerlingen in het vmbo. Ze ondersteunt in de klas, begeleidt leerlingen die extra hulp nodig hebben en voert gesprekken die verdergaan dan de lesstof. Juist in die kleine momenten, even een praatje op de gang of een leerling apart nemen, zit volgens haar de grootste impact.
Daphne vertelt hoe afwisselend haar werk is: van mentorschap en huiswerkbegeleiding tot het opvangen van lessen en samenwerken met docenten. Ze laat zien hoe belangrijk het is om écht contact te maken met leerlingen en oog te hebben voor wat er achter gedrag schuilgaat. Flexibiliteit, inlevingsvermogen en een goed gevoel voor situaties zijn daarbij onmisbaar.
Ben je enthousiast geworden en benieuwd naar je eigen overstapopties? Neem contact op met de adviseurs van het Onderwijsloket via ⁠⁠⁠onze contactpagina⁠⁠⁠!

Van bedrijfskunde naar een klas vol nieuwsgierige kinderen: Nathalie maakte een onverwachte overstap en voelt zich nu helemaal thuis in het primair onderwijs. In dit gesprek vertelt ze hoe ze als een van de eerste EMPO-studenten haar eigen pad vormgaf en nu dagelijks energie haalt uit groep 3. Ook deelt ze hoe ze beweging en spel belangrijk maakt in haar lessen, en wat zij leerde over prioriteiten stellen, samenwerken met collega’s en het groeien in het vak van leraar.
Ben je enthousiast geworden en benieuwd naar je eigen overstapopties? Neem contact op met de adviseurs van het Onderwijsloket via ⁠⁠onze contactpagina⁠⁠!